人但有恒，事无不成《富兰克林自传》P36...
人但有恒，事无不成
《富兰克林自传》P36～39
新知
1、富兰克林13戒律、
曾国藩：人但有恒，事无不成。
2、坏的习惯必须被打破，
好的习惯必须培养和建立，
这样才能使我们的行动正确，
而且始终得到贯彻。
3、文中：科林斯与我是好朋友，就连读的书都是一样的。但是他有更多的时间学习，而且在数学方面有很好的天赋，我自叹不如。
一个从小很富兰克林读书一样的人，一个从小比他有更多时间学习的人，一个在数学方面比他更有天赋的人，是否一定就能在漫长人生道路上过得比他好？不见得。
他从滴酒不沾到后来嗜酒成性，当他选择让这样一些坏习惯、坏品行跟随自己时，或许人生就已经注定了。只是内在的某些方面本来就是那样，这个环境、这个氛围放大了那个点而已，它不是突然长出来的。
4、跟同行者在同行时，可能遇到好的同行者，可能遇到坏同行者，是否遇到好的同行者就会变得更好呢？不见得。
当同行的人，他的优秀是你不擅长的地方，会无限放大你的缺点，让你更加没有自信，选择自始至终都在自己手里，到底你看这件事好的方面？还是不好的方面？
当你今天意识到这件事不应该这样，你选择破掉这个点，改变这个点？还是选择那就这样吧，把它搁置在那里？人生很多选择，每一刻都在做选择，小到今天早上吃什么？晚上几点睡？大到我到底从事什么样的工作？跟什么样的人共渡一生？小孩上什么样的校？其实每天都在做选择。
5、只为达成找方法，不为失败找理由。
人生是一场长跑，只要你持续在这条跑道上，你没有下场，谁又知道谁会泡在谁的前面呢？何为正确？何为错误？何为应该做？何为不应该做？每个人对它判断尺度都不一样，有一件事很重要，如果每一件小事，我们都没办法做好，你如何觉得你能做好轰轰烈烈的大事呢？
一屋不扫何以扫天下！
你只在学习？还是让学习可以被看见呢？
旧知
之前早课都是断断续续在听，从7月底一直坚持，萌姐大课那两天断了几天，也有同事说
学这个有什么用？可是我又捡起继续，只有经历过才知道。
TODO
坚持日课，一点一点不断精进。
