高中成绩提分难?利用4个规则,从390分攻到高考的620,他做到了

19年有一位家长来找我咨询,山东考生,她说孩子读高二,成绩不是很好,有没有好的学习方法,孩子平时也很努力,可是成绩就是上不去,为什么呢?是不是孩子不聪明啊。

孩子的成绩也影响家长的心情,担心、焦虑,那么是孩子不聪明,智商不够用吗?

其实都不是,最主要的是孩子没有掌握正确的学习方法。这位同学非常努力,也让我印象深刻。功夫不负有心人,他高考620分,而当时他只有390分,一年多的时间,几乎是创造了奇迹。他是如何提升的呢?

以下是当时依据他的成绩,给他做的一个针对性的规划

那么为什么说这样做能真正意义上的提升分数呢?因为这些规划都是建立在洞悉高考“潜规则”基础上的。知道高考考什么才能更准确的复习。

那么高考有哪些规则呢?听我给大家分析一下。

同学们自己也可以根据这些规则,来给接下来的学习制定一个详细的规划哦。

中国的高考是一种考察人才的方式,那么怎么才能通过一张试卷来看出什么样的人呢?社会需要踏实肯干、吃苦耐劳、创新灵活思维的人,那么怎么来判断?

高考潜规则之一

就是将这三点来融入到试卷中,

一个人的基本素养、对知识的基本掌握能力,其实就是他的吃苦耐劳的精神,如果我对一些基础的概念知识、公式进行考察你都不会的话,那么考擦人还能奢望你对高层次的知识的有一个很好的掌握吗?

高考题的简单题、中档题、难题占得比例是5:3:2,那么基础题(简单题)占据了80%的比例,那么总分是750分,中低档题一共就是600分,可以说和智力并没有什么关系,都是很基础的,你掌握了你就能会,掌握不扎实你就不会。

高考题的简单题、中档题、难题占得比例是5:3:2,那么基础题(简单题)占据了80%的比例,那么总分是750分,中低档题一共就是600分,可以说和智力并没有什么关系,都是很基础的,你掌握了你就能会,掌握不扎实你就不会。

而这些基础的知识所涉及的题型有哪些呢?

以数学为例

高中数学3002个知识点,120个核心考点,每个考点有4-5个变式,一共是475道母题原型,当然这475道题型中基础题型占80%,也就是120分!

这是考察第一阶段的同学,把吃苦耐劳的人,选拔出来!

大家可以去看一下考纲!你会发现考纲基本不会有变化,出题人怎么出题?是看着老师留的作业出吗?还是看着教材出?很明显都不是,因为每个地方他用的教材是不一样的,但是唯一不变的就是考纲。

你拿出来考纲我们就能发现今年的考点和去年的考点、和前年、大前年的考点基本都是不变的。因为这些都是基础的,是考察一个人最基础的知识水平好坏情况的,不能变。

你只要研究每年的常考必考题,研究透了,基本上600分就能拿到手。可是有多少同学这600分根本就拿不到,很多同学就能拿到三四百分!那是因为他只知道学习,但是他从来没有认清楚高考真的需要什么东西。

高考潜规则二

规范这一条,就不用多说了!

我们看看第二条,逻辑,很多同学说我知道写什么,但是我不知道先写什么,后写什么,所以很多同学的答题步骤很混乱,没有顺序,可能写着写着发现前面好像少了什么,然后再加上,这样就会给判卷人一个印象——思维不清晰、思考有跳跃性,不踏实所以才会这样。

第三条:简洁,很多同学写了一大堆,废话连篇,就是抓不住重点!我们可以看出来表达不简练!社会需要这样的人吗?当然是有这样的人存在的,但是严苛的高考制度是不允许的!

那么这些所有的东西都是有关联性的,考题人就是想看出考生能不能规规矩矩的写答案、干干净净的写答案,简练表达出正确的答案!然而这些知识是有一定规律的,是有答题模板的。

以化学为例

每年高考化学必考的10分的化学,100分里有10分一定会考:离子、化学、电极方程式的书写,这三类每年必考一个,其实不管是哪类化学方程式,你只需要记住这5条,那么10分你就能拿到手!

因为你看到什么样的题型,该怎么去书写答案、该说什么不该说什么,先写什么后写什么、些什么是要点都是明确规定好的,当然会有考生任意发挥的空间,但是主体答题的主干信息是不能变的!

其他科目都是一样的,都是有模板的一共答题模板550分!也就是前面600分中低档题有550分是有答题模板的。

掌握了这些答题模板,当你看见这类题的时候,就要知道先写什么,再写什么都是明确规定的,那么你平时做题的时候有过这样一个深刻的认识吗?我想很多同学是没有这样的认识的。

高考潜规则三

就是考察一些同学有没有创新能力,规则一和二不是说限制同学发挥,而是在基本框架之内允许你发挥,就是有一些题型是不能用常规解法解答的,也就是剩余的150分,这是考察创新型人才的一种举措,这个我就不多说了,大家先把600分拿到手再说另外150分吧。

高考潜规则四

传承文化,老祖宗的东西不能扔,观察一下近几年的高考题,我们就能发现比如金字塔问题,古代九章算术问题等等,是让我们传承文化的同学同时,具有将这些问题转化为实际运算问题。

好了今天就总结这么多,了解了以上的规则,还要做好规划,按部就班的学习,我们成绩一定会提升的,加油!如果大家还有学习的问题,可以查看下方的图,联系我

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