曾国藩：机会，永远是留给意识到它的人

曾国藩的人才大计

人们提起曾国藩，一般认为他一生做了两件大事：平定太平天国和兴起洋务运动。

其实除此之外，曾国藩一生致力的还有一件大事，那就是培养人才。

曾国藩一生对人才问题非常重视，他认为选拔、培养人才是挽救清王朝统治危机的重要措施。

曾国藩的幕府规模很大，盛时保持着一二百人的幕僚队伍。一切出类拔萃和著名的人物，都被他的品德和声誉，吸引过来。

曾国藩幕府的特殊更在于它很像一个学校，这个学校的校长，就是曾国藩。他在幕府中对待下属，就如同老师对待学生一样。

为什么要把幕府办成学校呢？这是曾国藩的人才战略决定的。

要办大事，必须用可用之人。科举培养出来的人，不是废才，就是半成品。要想适用，就要自己动手，进一步陶铸。

所以曾国藩的幕府既是储备人才之库，也是陶铸人才之所。

曾国藩的人才实践，第一步是求才。寻找人才，要如同饿鹰扑食，凡具一技之长者，必设法延至，收为己用。

事实证明，其招揽与聚集人才的办法是正确的和有效的。

第二步是观察。每有新人来投靠，曾国藩都会亲自接见，认真面试。

然后让他们到前线去经历一段时间，一是让他们直观了解湘军的面貌，二是通过他们来了解前线近期的情况，三是通过这种方式鉴别他们的能力。

安排好工作后，接下来的第三步，就是培养。曾国藩认为，天生大才极少，中等以下人才都可通过培养教育造就出来。

他的教育方式，一是进行定期考试，以批答的方式来检测他们的文字水平和对事物的分析判断能力。

二是谈话，也就是今日所谓面授，向幕僚传授自己的人生经验和读书心得。曾国藩长于因人施教，针对不同的人采取不同的教育方法。

曾国藩用人，还有一个宗旨，那就是“己欲立而立人，己欲达而达人”。全力给他们制造发展的机会，帮助下属立业成才。

曾国藩从内心里希望他们发展得好，这样，他们才从内心感到感激。

曾国藩在保举下属方面非常尽力，他的幕僚大部分都在幕府成材，然后成就自己的事业。当他死去的时候，所有的总督都曾经做过他的部下，并且是由他提名的。

培养接班人李鸿章

做大事的人至少要看出三步。当初曾国藩在大规模裁撤湘军的时候，留有后手，那就是“裁湘留淮”：

他虽然将手中的湘军遣散，但是却保留了自己的学生李鸿章所部的淮军。虽然裁撤了湘军，但是并不意味着曾国藩完全放弃了这份权力。

保留淮军“以济湘勇之穷”，可以让湘系集团继续稳操兵权，从而保住在清朝统治集团中的决定性地位。

把军事重心由湘军转移给淮军，也就意味着李鸿章是曾国藩在部下中最器重也最信任的人，曾国藩已经选定李鸿章做自己事业的接班人。

那么曾国藩为什么会在名将如林的湘军集团中，选择一个非湖南籍的李鸿章做接班人呢？

李鸿章是一个综合型人才，既能办事，又长于文字。因为身边缺乏文案高手，曾国藩把李鸿章留在幕府，初掌书记，批稿奏稿。

初到曾国藩幕府时，李鸿章身上缺点和毛病确实多。

他智商高，才华出众，自小又一帆风顺，自恃翰林出身，科名地位比其他人都高，所以经常不自觉流露出目空一切的气概。

曾国藩认为，若将来真要他独当一面，还须再经一番磨炼，所以要先声夺人，在大家面前折折他的锐气。

李鸿章以口才自雄，曾国藩就经常有意让左宗棠、李元度等口才高手与李鸿章辩论，以挫其傲气。曾国藩还经常将李鸿章带在身边，让他与天下第一流人物接触。

曾国藩身体力行，努力以自己的表率来影响李鸿章。

李鸿章爱睡懒觉，曾国藩让他养成了每日早起的习惯；

李鸿章平时好说谎吹牛（合肥俗语“打痞子腔”），但在曾国藩面前他从来不敢造次；

李鸿章心思太灵，遇事容易动摇，曾国藩经常对他讲“挺”经，教导他遇到困难要挺得住。

不光是幕僚们从曾国藩这里获得收益，曾国藩本人也从幕府中收获巨大。

李鸿章思维清晰敏捷、作风明快果断，往往一眼就能看出大局的关键。因此一遇大事，曾国藩往往求助于李鸿章的分析决断。

经过多年培训历练，曾国藩认为李鸿章已经可以独当一面了。当咸丰十一年十月，太平军突然进攻上海时，曾国藩派李鸿章前往上海救援，并创建淮军。

在京期间，曾国藩曾经教李鸿章作文。在幕府中，曾国藩又曾教李鸿章做人。现在，他又给李鸿章上了第三课，建军。

这是曾国藩教授李鸿章的最重要的一堂课，他详细教导李鸿章如何行军，如何扎营，如何挖壕，如何待敌，亲手为淮军制定营制营规，从湘军中调拨成熟得力的队伍供李鸿章使用。

除了军事上的难题，曾国藩还教导李鸿章如何处理洋务。

李鸿章后来的外交卓有成效，也是因为他遵照曾国藩指示，对洋人讲信义，所以洋人很愿意和他打交道。

李鸿章的成功一方面是因为曾国藩全方位提携培养，另一方面也是基于他个人的才华和能力出众超群，天生善于并喜欢处理复杂局面。

在曾国藩的指导下，李鸿章的才华得到了更加充分的发挥。而李鸿章领导的淮军，也曾在曾国藩麾下多个分部中跃居战斗力第一。

李鸿章的才华是让曾国藩决定日后把班交给他的重要基础。但是对于一位接班人来说，仅有才华是不够的，更重要的是有“德”。

李鸿章独当一面之后，曾李之间也不可避免地在饷源分配、兵力调拨等方面产生矛盾。

与左宗棠、沈葆桢等相比，李鸿章无疑显得更为顾全大局。知道退步，知道感恩，这是李与沈、左的最大不同，也是曾国藩日后交班给李鸿章的另一个重要原因。

长远筹划，裁湘留淮

曾国藩之所以决定抽身退步，将军事衣钵传给李鸿章，是经过多方面考虑的。

首先，李鸿章是曾国藩亲手培养起来的人才，对许多重大问题比如军事和洋务的看法和见解，与曾国藩有高度共鸣。

其次，李鸿章的才与“德”靠得住。

最后，李鸿章比曾国藩年轻十二岁，并且身体健康、精力充沛。他为人直率、热情、精力旺盛、刚强坚毅。

因此经过多年全面考察，曾国藩决定裁湘留淮。

曾国藩是一个凡事从长远筹划的人。早在他决定派李鸿章创建淮军的时候，就已经给这支军队预定了多年之后的“剿”捻任务。

同治四年（1865）五月初三日，正忙于两江事务的曾国藩突然接奉上谕，北上“剿”捻。

虽然有李鸿章派出弟弟李鹤章和淮军中的精锐三部全力配合，曾国藩的“剿”捻进行得却不顺利。

曾国藩是一个善于总结经验人，在对付捻军的问题上，他吸取了僧格林沁的教训，制定了“河防”战略：

曾国藩计划东以大运河为防线，西以沙河、贾鲁河为防线，在这三条河的河岸增筑木栅，挖土筑墙，择要分兵驻守，以压缩和限制捻军流动作战的范围，把捻军驱逐到角落里加以歼除。

曾国藩的河防之策方向上是正确的，但是实施这个策略需要花很长时间，地方也不配合。

慈禧和咸丰一样，急于求成，一有挫败，就想换人，计划让李鸿章来取代曾国藩。做事一贯坚持到底的曾国藩不得不接受半途而废的局面。

李鸿章接任后，曾国藩对李鸿章全力支持，自始至终为李鸿章积极筹饷献策，尽心尽责。

他诚心诚意希望李鸿章能尽快把“捻匪”荡平，在他看来湘淮一体，曾李一家，合则两利，离则俱伤，曾国藩是深明这个道理的。

事实证明，李鸿章毕竟是可以信赖的杰出人才。他接手“剿”捻后，力排众议，坚决执行曾国藩的河墙战法，最终将捻军镇压下去。

河防战略的首创者是曾国藩，收获成功的是他的学生李鸿章。

曾国藩以自己的抽身退步，完成了湘消淮长、曾李瓜代的过程。