疫情无法阻挡我们学习的脚步
班长赵萌萌居家收看视频直播
疫情无法阻挡我们学习的脚步
焦作十一中 高一四班
新型冠状病毒疫情从除夕当天开始变得愈发严重，农村在封路，城市的小区在限行，出门必须带口罩，公共交通全部停运，整个社会弥漫着紧张的气息。因为其极大的传染性，高一四班的全体师生减少了与亲戚的寒暄问候，减少了与朋友交流和沟通。
但是我们并没有畏惧，我们利用现在发达的通讯方式和工具，正常进行中教学和学习。也许网络学习有这样或那些的弊端，但新事物或者新的教学模式也让我们有不一样的感触和收获。
段星宇在家中研究汤圆自动翻身的原理
当国家有难时，我们不能像医生护士一样奋斗在抗击疫情的第一线，我们就听从指挥呆在家里不外出，不给国家和社会惹麻烦。我们在家努力学习，将来用知识去回报我们的国家和社会。为了防控疫情，我们努力做着我们应该做的事情。
牛建隆在家中用手机做物理探究实验
一、按照疫情专家要求约束自己生活习惯
这场疫情，全国上下都极为重视。我们学校领导严格按照上级部门的要求及时布置疫情的防控和宣传工作。每天在学校微信群都有最新的疫情通报情况，每天都要求老师和学生上报自己在家是否出现发烧症状，是否接触有从疫区过来的亲戚朋友。这让我们时刻保持着对疫情的警觉，时刻意识到自己对社会的责任。
班主任李卫山在线召开家长会
高一四班全体老师和学生都认真的按照学校的安排进行自我约束和自我排查，不能去前线做贡献，那就在家不给国家和社会惹麻烦。
二、做好自我管理，做一个自律的人
现在学生们有大把的时间，自认为一定能做很多事情，但是事实并非如此，有一位同学有这样的体会：我计划做得条理分明，但整天就是低效率的循环，别说专注了，连最起码的集中都没有。晚上，一人在房间桌子旁边坐着，前面放着数学，我就眼盯着课本，停滞了近三个小时，也不是走思也不像发呆，就是纯粹楞看，我没有看闲书，任何娱乐设施都没有，没有任何人打扰我，我在独自的空间里无所事事。
为此，作为高一四班班主任，我要告诉孩子们的是：
1、拒绝玄幻小说和网络游戏
你所迷恋的玄幻小说和网络游戏，都有一种共同特点：一个废柴，因为穿越或获得某种异能，而获得了实际生活渴望得到不能得到的事物，你容易产生一种代入感，想着我要是谁谁多好啊，忘掉现实的无奈和不堪，自己幻化成主人公如何厉害，在不知不觉中被作者套路你。10小时不切实际的幻想不如1分钟的埋头苦干，从此刻努力是实现梦想的唯一途径。
2、按时作息
你和学霸的距离，无非是手机离不了，晚上不睡觉，早晨起不来。我所了解到的衡中的学生，都会在早晨六点开始学习，一天的学习时间不会低于10小时。因舒适造成的懒惰、不自律形成的放纵，就是你现在最需要对抗的“冠状病毒”。保持学校的作息时间，让自己的身体和心灵保持一种战斗的姿态，停课不停学，自我加油！
3、设定目标
对自己提高持续两小时专注学习的心理预期，准备好学习所需的一切用具。不要理会周围的噪音，改变分散注意力的不良习惯。砍掉所有与学习无关的事情。把自己全部的精力像激光一样聚焦投注到学习中去，可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”，顺利完成差科弱科的复习升级。
疫情防控期间，高一四班的教师们不仅关心孩子们的身体健康和学习状态，更积极关注孩子们的心理。
三、老师用心网上授课，学生线上认真听课
一个新事物的出现，往往很多人不愿意去接受，更习惯去用自己已经熟练的模式。但首先接受并尝试新事物的人，也许开启了新模式，成为未来的领军人物。马云的网络购物和网络支付，当初多少人不看好，所以那些首先尝试的人成为今天的科技领军人物。疫情催生的网络授课尽管有这样或那样的不足，但未尝不是一种新教学模式的探索，摸索中不断去遇到问题和寻找解决问题的方法，不断完善网络授课模式，你我都可能成为新教学模式的领军人物。
疫情让我们不能去学校上课，但是我们坚信：办法总比困难多。我们第一时间开始了网上直播学习，有利用QQ直播的，有利用钉钉直播的等等。虽然我们以前没有尝试过这种教学模式，但我们始终坚信只要认真摸索，终能把这些软件用到极致，一样能够取得好的教学效果。
语文教师张爱婷直播授课
过年刚刚过了初五，离正式开学还有十几天的时间，我们高一四班的物理教师张怀华就预见因为疫情开学可能会延迟，预见到利用网络授课来解决不能来学校上课的难题。他利用在校值班的时间，摸索如何采用新模式去授课。他首先选择用QQ直播的方式来尝试授课，并将QQ直播的流程制作成教程分享给了大家，开始直播教课的模式的尝试，比疫情开始后国家提倡用网络授课整整早了一周。
学校领导面对疫情到来对正常教学的冲击，鼓励我们老师和学生多想办法，停学不停课，停学不停教。老师和学生在很短时间里组建了各个学科的QQ群和微信群，为马上到来的网络授课做好准备。
数学教师原炎艳直播授课
我自己是大年初九早上第一次开始用网络直播给学生上课讲题的，原来想着用了这么多年的QQ，用QQ直播应该是很简单的一件事儿。但打开QQ后，找了半天都找不到直播在什么位置，不知道怎么进行直播。QQ群里有个直播间，用的效果很差，杂音很多，信号时有时无。还好有张怀华老师分享的直播教程，我在QQ空间里找到了直播回放，尽管学生只能打字不能说话，但第一次讲单口相声式的课也挺有滋味。
英语教师闫春菊直播授课
一只手拿着手机拍课本上的内容，另一只手拿着笔不停的写这上课的重难点，嘴一刻都没有停。也许是新事物大家都觉得新鲜，不少以前毕业的学生也来围观我的直播课，当天最多时有1200多人在线听我上课，让我自己也是感觉幸福满满。
物理教师张怀华直播授课
学生是第一次听课，人数很多，因为他们对新鲜事物也觉得比较新鲜，但越往后，听课的学生越来越少，上课文字互动的学生也越来越少，班里的其他任课老师向我反应学生的上课人数不够，有学生手机在线但并没有听课，学生的作业上交问题很不容乐观。也有家长反映说孩子以用手机上课的名义玩游戏，早上起床不及时不能按时听课等一系列问题。
化学教师张甜直播授课
如何去约束学生认真听课，如何去监督学生是否在听课，是家长要考虑的问题，更是我们老师应该考虑的问题。在这里我要感谢我们的英语老师闫春菊老师，她推荐我用钉钉直播来开展网络授课，因为钉钉上有上课打卡和作业上交打卡的功能，方便统计学生是否按时上课的情况。我第一时间下载了钉钉，并尝试了一次直播和打卡功能，效果确实不错。我和高一四班的任课老师开了一个视频会议，协商统一用钉钉打卡来监督学生上课情况和作业上交情况，我们的任课老师闫春菊、张爱婷、张怀华、原炎艳、张甜把他们直播中总结的好方法进行了下沟通，并制定下一步的教学措施。
班主任、生物教师李卫山直播授课
想，都是问题；干，才是答案。在网络教学中，我们高一四班教师团队遇到问题解决问题，遇到困难克服困难。例如学生是否在线问题，学生交作业问题等等，我们不抱怨，不牢骚，努力用各种办法去解决这些问题。
我们高一四班师生一心，严格要求，教师不停教，学生不停学。人人都努力做好自己的本职工作，以自己特有的方式为抗击新冠肺炎疫情做出贡献。