教小啵学英语 (32)

有人问我，小啵还教不教了，当然还教着呢。

语法：美国ESL语法教材Level 3 上学期教完了，Level 4也已经进行了好几个单元了。还是各种时态。时态这块，这本教材的确很好，Level 4每个单元都是把好几个时态对比着讲，练习设计的也不错。大部分内容是复习，有一点点新内容，典型的美式大螺旋。Level 3我是非常认真地每个单元都过了一遍，情态动词部分几乎就是照本宣科，我自己实在也不是很明白那些细微的区别，貌似学完了，也就完了，木有留下啥痕迹。所以我决定Level4 情态动词部分pass了，再深入的东西，得去找@张满胜学，呵呵。

原版书原读：我们这学期开始阅读 Lord of the Flies (蝇王 Lexile770),开启阅读伟大文学作品之旅。不过小啵班离完全独立阅读伟大文学作品还有一点点距离，所以开始是我一句一句带着读。这次比上次深入一点，读的时候顺便提一丁点文学分析内容，比如对话塑造人物啥的。

人文阅读:古代史读了一半了。用世界历史作为阅读的主干线，辅以各个时代的文学作品和历史小说，是我崇尚的美国新古典主义学派提倡的宏观阅读计划，但是与之相配的文学作品和历史小说的阅读不是很容易进行。不过这并不妨碍我让几乎所有我这里的孩子都开始阅读世界史。小啵班这种暂时没有出国计划的孩子们也不例外。我历史书有n套，啥阅读级别的都有，哈。

科学阅读：我直接拿一套McGrawHill的阅读理解练习题代替了，顺便也算做阅读理解题，应试还是要的，呵呵。

英美报刊时文阅读：在计划内，还未开始。

词汇：重中之重。这学期除了继续那本词汇书，希望把4级词汇过一遍，Yes, 就是背单词。

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教小啵学英文 （31）