散文|小马凯带您走近《我家的樱桃梅》

【散文悦读】

【作者简介】马凯，9岁，三年级学生。甘肃秦安人。活泼开朗，调皮捣蛋，喜欢科学。

我家的樱桃梅

我家有一棵樱桃梅，它还有一个好听的名字叫开花树。

春天，万物复苏，春回大地，大地一片新绿，樱桃梅也不甘示弱，三月头就已经开花了。绿叶可真绿啊，像翡翠一样；鲜花可真鲜艳，黄灿灿的漂亮极了！微风一吹，把人的眼晴都摆花了。

夏天，樱桃梅还在绽放，它身旁有几朵向日葵迎着太阳微笑。还有几朵无名的小花，红的，粉的，白的，紫的，好像在比美似的。但最让我感兴趣的还是樱桃梅。有的时候起凉风，它就摇摇摆摆的，似乎在向我说:'’主人，我给你跳支舞吧！'’

秋天，大雁往南飞的时候，它的花就落了，叶子变黄了，枝条变黄了，是那么的黄，黄的好像用黄色彩笔涂过似的。

冬天到了，樱桃梅的叶子掉光了，只剩下光秃秃的枝条了。一场大雪过后，它就穿上了厚厚的棉袄，然后静静地睡觉觉了。

这就是我家的樱桃梅，我爱我家的樱桃梅。

【曾运仪点评】《我家的樱桃梅》，一个九岁男孩用他稚嫩的笔调，在读者面前展现了樱桃梅（开花树）春、夏、秋、冬四季的生长过程。小男孩不时运用拟人、比喻的手法，语言朴实，将樱桃梅的发芽、长大描写得活灵活现。文中虽然没有跌宕起伏的情节，动人心弦的华丽辞藻，但充满童真。小小年纪，散文写作就叙事清楚，用词确切，状物描写形象，亦算是个有思想、爱学习的孩子吧！

【林克强点评】《我家的撄桃梅》出自才九岁的小作者，难得可贵，甚好。这篇短文，层次分明，紧扣主题，前后呼应，语言流畅，观察仔细。作者描写了樱桃梅四季不同的姿态风貌和生存状况，体现了对樱桃梅的关注和钟情，对大自然的热爱。春、夏、秋、冬四自然段中，我特别看好描写夏季的樱桃梅。而写冬季的樱桃梅薄弱了一点。如果把樱桃梅与人物联系起来写，文章会更丰厚深刻。当然，这对于一个九岁小孩，要求过高了。祝愿小作者不断学习，再继再励，创作更佳散文！

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