中国的“运动款”校服完全跟不上时代，是时候换了

青春是用来显摆的，宽大丑陋的校服是对审美意识和个性的一种伤害。

看过日剧的都知道，日式校服都非常好看，水手服与西式校服都洋溢着属于学生的青春感。

然而我国的校服却依旧是运动服，这引起了不少人的吐槽。随着文化互相传播的过程，现在也越来越多的中国女孩开始爱好这类风格的服饰。

什么是JK制服？

爱好ACG二次元的女生最喜欢三种穿着风格，一是Lolita服饰，二是汉元素服饰，三就是JK制服。前段时间本站介绍了Lolita服饰的由来，现在我们来说说JK制服吧。那么，什么是JK制服呢？

JK为日语流行语，意为女高中生（じょしこうこうせい）。取假名音 jyoshikoukousei中的J和K， JK制服意为女子高中生的制服，也就是校服。

JK制服的种类繁多，大致可分为西式校服（西服）和水手服两种，在关于校园的ACG作品中我们都见过。如果细分的话，西式包括下裙、背心裙、衬衫、背心马甲、开衫（针织衫）、西装外套以及棉质大衣等等，不同的打扮可以搭配不同的衣服。

水手服根据季节分为夏服、中间服、冬服，夏服即为短袖水手服，中间服是长袖，而冬服的布料加了羊毛以及有内衬；根据样式，水手服又分为札幌襟、关东襟、关西襟、名古屋襟和变形襟，不同样式领子和胸档的位置不同；根据襟线又分一本、二本、三本和亲子线，一本是指的一条襟线的意思，二本则是两条，三本为三条，亲子则是一宽一细两条襟线。

裙子也是根据褶皱的不同排列有着不同的称呼，例如箱褶、百褶、轮褶等。JK制服的一般配件有：领结/领巾（三角巾/直条巾）/领带/领绳，过膝袜/中筒袜/短袜，制服包/双肩包/运动包，制服鞋/运动鞋/帆布鞋，徽章等等。

目前，JK制服在日本慢慢形成一种穿衣风格，也演变成一种文化象征，街头陈列有很多特色的JK制服店铺，不少毕业的女生仍然会购买这些制服自行搭配穿着。

随着文化的交流和传播，这种风格也逐渐传到中国来，许多中国女生也喜爱穿着这类JK制服，毕竟比运动服好看太多，又能彰显青春。

中国校服为什么是运动服？

似乎有记忆以来，大家提到校服就想到运动服，中国观念已经深入人心。事实上，我国运动服校服的局面并非一蹴而就，也经历过多重变化。

中国校服的诞生最早可追溯到春秋时期，孔子在授学时就要求学生统一青衣青帽，有别于市井乡民。后来，1929年中华民国定都南京之后，于当年的4月16日公布了《民国服制条例》，其中对男女礼服、制服作出明确规定。至此，中国学生校服才算是真正登上历史舞台。

民国时期女生的校服是蓝衣黑裙，随着时代的发展，30、40年代，在校园女生中较为风行的是改良中式旗袍；50年代建国初期，校服变成背带裙，白衬衫配蓝裤子或者蓝裙子；而60年代和70年代前期，不仅是学生统一装束，全民皆穿草绿色旧军装或者列宁装；直至70年代末，尤其改革开放后，“校服”才重新回到了人们的视线中。

正是在这一时期，运动服粉墨登场。有说法认为，其开始流行的契机是1984年中国女排在美国洛杉矶奥运会上实现“三连冠”。出于民族自豪感，运动服开始自发地全面普及。自90年代起，运动服开始一统天下，成为全国各地学生装的统一标准。

为什么运动服能成为中国校服这么多年？其实背后是有很多原因的。校服诞生的最原始目的是杜绝攀比，防止富裕家庭学生炫耀，同时照顾家庭经济条件困难的学生，不因穿着产生自卑感，努力构建一种相对平等的同学关系，统一的运动服可以体现平等，防止攀比，有利于学生之间交往。

从功能性来讲，运动服既可以在教室上课，又能上体育课，一举两用。另外，宽大的校服、男女同款的千篇一律，无论高矮胖瘦，大家穿上运动服都是一样，省了攀比也“去了性别”，在一定程度上也有效地防止了早恋。

此外，最重要的原因是家长。按照中国大部分家长的观点，中小学的学生们正在长身体，合身的衣服尺寸在不断加大，一款宽大的校服可以一穿多年，省下了买新校服的钱。家长们普遍不愿意在校服上投入过多的金钱，因此有限的预算使得美观的校服无法普及。

中国校服为什么需要改变？

时代发展至此，运动式的校服确实已经不能满足学生们的需求了，除了实用性，校服的设计还必须考虑审美性和人性化的因素。导演王潮歌就在2013年央视一档名为《开讲啦》的节目中就曾表示过：青春是用来显摆的，宽大丑陋的校服是对审美意识和个性的一种伤害。

美丽的校服可以带来积极的心理感受。在最青春靓丽的时期，学生们更愿意穿上设计更为精美的校服。现行的校服大多结构十分松垮，无法体现出学生应有的生气勃勃，也没有年龄和性别的差异。换个角度想，学校半强制性地统一订购不合学生心意的服装也有所不妥。

不过目前，已经有很多学校注意到了这个问题，并对此做出了改进，有些学校夏季时已经开始采用裙装的设计，而有的学校则结合民族服饰设计出一些带有地方特色的校服。

服饰是一面镜子，折射着一个时代的经济水平、主流精神和审美观念。校服作为一种服饰，不仅具有服饰的所有内涵，还折射出这个时代的教育观，反映着一所学校的文化特色和办学理念。美观好看的校服，不仅体现了学校对学生个性和审美的尊重，也反应出学校的教育观念和水平。

另外，家长也应该改变思想观念，实际上学生穿校服的时长远远高于穿自己衣服的时间，买一套高质量校服穿几年比买普通的衣服要划算。另外，每个孩子都在长身体，难道家长因为孩子在长个就不买衣服或者只买宽松的衣服了吗？

部分学生已经开始使用更美观的新式校服

总体来说，中国的校服需要改变。不管是向日式水手服还是向英式西服发展，希望在不久的将来，中国也能拥有极具民族特色又彰显青春活力的校服。

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