如何面对中考取消考纲！

试题命制既要考察 基础知识、基本技能，还要注重考察 思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，提升试题情景设计水平。学生需转变学习方法， 培养在鲜活生活场景中发现问题、解决问题的能力。严格依据义务教育课程标准命题”，因此老师们 要吃透教材、课标，将教学回归到课标要求的学生应该达到的能力。

一轮复习是关键！一轮复习要把基础打扎实，做到学用（练）改、变（式）归纳总结，中考成绩就不会差。

不要盲目刷题

刷题是复习过程中必不可少的一步，只顾多做题、做难题，不精准（符合课程标准、难易度要求、中考命题趋势）不做总结和归纳，不但不会提高成绩，反而会使我们迷失方向，陷入痛苦和挫败感中。一定要从中考题目中找到解题方法、规律，培养学生高效的解题习惯。

回归教材

根据历年中考真题来看，简单题和中档题占据了试卷大部分的分值，其考察的都是基础，所以在初三复习中，我们要回归课本，将教材理解透彻。而回归教材也要有确切的目的，要么巩固记忆某个知识点，要么总结知识体系，切记不要走马观花。

计划性、条理性，执行力

对于初三的复习来说，特别忌讳打无准备之仗。计划的制定要科学、实际、有效，要符合初三的规律和特征，也得符合学生的基本情况。

建立错题集

初三考试多，相应的错题也会较多，积累错题进行反思总结，查找错误原因，从而针对性的弥补，难题老师教解题思路。经过不断的总结改正，知识体系才会不断完善，从而提升复习效果。