弟弟苏辙写诗抱怨生活苦，苏轼心疼地写诗安慰，竟成一首千古名篇

在唐宋八大家里，眉山苏家占了三席，所谓“一门父子三词客”，苏洵苏轼苏辙在当年是风光无限。在这三人中，苏轼的名气自然不用多说；苏洵能培养出这样两个儿子，自然也是名气不小；唯有这苏辙好像没什么存在感，似乎一辈子都生活在哥哥的光环下。那么这苏辙的才华真的没办法和父兄相提并论吗？其实不然。

要知道当21岁的苏轼中进士时，19岁的苏辙也榜上有名，这进士之名可不是哥哥能带给他的。本期要和大家分享的就是苏轼和苏辙怀念同一件事各自写下的诗，年少时因为只知欣赏苏轼，而如今人到中年，也读懂了苏辙诗之妙。先来读苏辙的作品：

《怀渑池寄子瞻兄》

北宋.苏辙

相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。

归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。

曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。

遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶。

1056年，兄弟二人曾一起赴京应试，路过渑池时曾夜宿于奉闲僧舍。当时两人都是初出茅庐的少年，一时兴起曾在墙壁上题诗。此次苏辙又路过此地，想起了大哥，便写下了此诗。诗的首联是一语双关。既是写如今自己路遇风雪，也是指人生路漫漫，会经历各种艰难险阻。故地重游，回忆起曾经与哥哥话别分离的场景，让他伤怀不已。而接下来的两联是今昔对比，诗人用夹叙夹议的方式来抒写。想起当年两人一起在僧房写诗的场景，让苏辙觉得恍若隔世。

全诗最妙的是最后一联。曾经年少过此地，兄长还在自己身边，那时候他是那么快乐，而如今自己一个人独游则觉得毫无趣味。因此他发出了“无方骓马但鸣嘶”的感叹，马累了还能鸣叫两声，但人却处处是身不由已，显然这是在像哥哥抱怨生活之苦和人生的万般无奈。

通过这首诗我们感受到苏辙的无奈，也读懂了他对兄长的思念之情。但全诗却找不到一个与“思”相关的字眼，原因就在于他将所有的思念都藏在了写景叙事中，不可谓不高明。这种身不由已之痛，年少时没读懂，直到中年时经历了起起落落后，如今才真的读懂了。

收到弟弟这首诗后，苏轼十分心疼弟弟，于是便回下了一首《和子由渑池怀旧》，后来这首诗也成为了千古名篇。

《和子由渑池怀旧》

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。

很显然苏轼写这首诗是为了安慰弟弟。首联苏轼用“飞鸿踏雪泥”来形容人生，走遍人生路，天涯漂泊，不正像四处飞翔在雪地上留下脚印的鸿鹄吗？次联则用上句的“泥”字顶针起句，飞鸿脚印凌乱是因为它没有是不懂道理的禽鸟，而世人四处漂泊则是因为人生无常。

第三联则由飞鸿写到故人，他们认识的奉闲老僧，如今早就不在人世，而他们如今也看不到当年题诗的破壁了。最后的落笔，苏轼又回到路途上。当年二人路过渑池时，道路崎岖，路远人困，连驴子也累得直叫。

为什么要在这个时候回忆二人当年吃过的苦？因为相对于当年，二人如今的境况已好了很多。年少时，为了实现心中抱负他们不惧艰辛一路笃行，再苦再累都仍有心情于破壁题诗。而如今面对分离之苦和眼前的道路泥泞，又怎能退缩。至于人生的漂泊之苦，则一如飞鸿，唯有顺应自然，向它一样永不停歇地飞向远方。不得不说，为了安慰弟弟，苏轼确实是用心了。

就两首诗而言，苏轼的作品无论意境还是格调，确实要高出一些。但他诗中不少意象，如“雪泥”、“驴嘶”都是从弟弟诗中汲取，可见苏辙的这篇作品本身也是上佳之作。大家觉得呢？