【三湘文艺】谭元珍/中心幼儿园,女儿的乐园
中心幼儿园,女儿的乐园
作者:谭元珍
树林是小鸟的乐园;大海是鱼儿的乐园;夜空是星星的乐园;幼儿园是宝贝们的乐园。我的宝贝女儿也终于上了幼儿园,灿烂的笑容,宛若黄莺的童声,成长的足迹留在了她喜爱的乐园里。
别说孩子喜爱,我也很满意这所幼儿园。它坐落在风景秀丽的洞庭湖畔,位于镇中心,故名“中心幼儿园”。占地面积六千多平方米,布局合理,设施齐全,配套完善,外墙各种各样的七彩画超极富有童趣,操场周围老树参天,枝繁叶茂,花带里花开一片胜似锦,微风拂过,淡淡的花香弥漫在校园的每个角落。园内整洁干净,园外更有感人的画面。每天早上都能看到衣着端庄的庄园长和老师们用最美、最甜的微笑迎接每个孩子们的到来,每天离园时都能看到幼师团队们给宝贝们最贴心的照顾。
还有令我更满意的就是幼儿园这支团结的教师队伍。幼儿园启用新的教育理念:“教育是尊重,不是约束,教育是引导,不是指挥,教育是师生互动”。教师们视每个孩子为己出,谆谆地教导,和蔼可亲地呵护,不厌其烦。
记得孩子刚入园,第一次离开父母的怀抱,接受陌生的面孔,接触不熟悉的环境,由散养变成集体生活。多有不适,也许除了哭着找爸爸、妈妈,幼小的她再也想不出别的法子来。可女儿却让我出乎意料。第一天上幼儿园,也许是有好多的小朋友;也许是有好多的玩具;也许是有两位老师的耐心呵护,孩子竟然没有哭,也没闹。第二天,我担心她没有新鲜感后会哭闹,我悄悄溜进了幼儿园,正逢午睡,看到老师们唱着动听的童谣,轻轻拍着宝贝们,哄着每个宝贝们睡觉,娴熟轻缓地给孩子们脱衣服,轮着盖被子;孩子们就在老师们的轻轻呵护下很快进入了梦乡,我那悬着的心也就放下了。第三天,女儿自己背上书包,主动要去幼儿园,连周未也嚷着要去上幼儿园,我很是吃惊,更多的是惊喜欣慰。孩子能这么快就融入了大集体;这么快就接受了新的环境;这么快就习惯了幼儿园的生活,离不开带班老师的辛勤付出。
早晨的校园,沐浴着灿烂的朝阳,回荡着一首首悦耳的童谣;一张张可爱的笑脸就像一朵朵含苞欲放的花蕾;一群群天真的小天使在老师的陪同下玩得不亦乐乎。你看:有的在蓝色的方格里踢球;有的在红色的绳圈上攀爬;有的在黄色的方块里舞蹈;有的在棕色的木条上走桥;有的在绿色的大树下找数字宝宝……孩子们在玩中学,学中玩,充分地训练了孩子们的思维能力,慢慢地引导他们幼小的心灵通向智慧之门。你听,那天真烂漫的童声充满了整个校园,那活泼可爱的身影像花朵一样摇曳多姿。
走进一间间明亮的教室,那里有老师和小朋友们制作的精美卡片、图画。教室里老师正在给小朋友讲着动听的故事;有的小朋友正在和老师做着有趣的游戏;有的小朋友在黑板上大胆发挥想象画画;也有的老师正在给孩子们换隔汗巾,梳头发……孩子们和老师们的互动编写了一幅美丽温馨、朝气蓬勃的育儿教学画卷。
走进食堂里,一孩一盘,荤素搭配均匀,营养指数均衡。开餐进行时,孩子们齐声唱着“乖乖吃饭,不洒汤,不玩耍,不浪费,吃完饭才会身体棒!”几句简单的饭规促进了孩子们养成了良好的生活习惯。
玩了,学了,累了,午睡的钟声响起,每个班的老师都会耐心地哄着孩子们睡上美美的一觉。午睡过后,睡梦中醒来的孩子,揉揉眼睛,老师会带着她们玩更精彩的游戏。比如天气好,就会让他们骑骑平衡车,踢踢足球,放放风筝……要是下雨,就带着孩子们室内捏彩泥,玩泡泡球,骑骑木马,跳跳绳……辛勤的园丁用汗水哺育这些春日刚破土的嫩苗苗们,让她们的童年生活快快乐乐,丰富多彩。孩子们那稚嫩的心灵就这样不知不觉地爱上了这所幼儿园。
记得那次六一儿童节,我因为来晚了,大门关闭,我带女儿走侧门去,可能是女儿发现没有之前老师们那熟悉的微笑,察觉到环境和位置也不对,便耍赖不走,哭着说这不是她的幼儿园,稚嫩的童声嚷着要上自己的幼儿园,无奈之下,只好要她的带班老师来接她进去。老师那熟悉的面孔深深的烙在宝贝的心里;老师的眼神是无声的语言,抚平了她幼小心灵,高兴地和老师进了校园。好大的舞台,美仑美奂,灯光闪烁,舞台上美丽的小天使们多才多艺,动听悦耳的歌声,优美多姿的舞蹈,欢快流畅的节奏,让台下的我找回了逝去已久的童真,仿佛回到了童年的时代。情不自禁地深深沦陷,完全卷入主题的漩涡里,心随这场精彩的儿童节目而喜悦、沸腾。
如今女儿已上幼儿园两年了,能主动礼貌待人,收到礼物后知道答谢,由原来追着吃饭到现在的自己吃饭,能自己整理自己的东西,好的生活习惯已养成。动手能力、想像力都很棒,常常会拿些盒子拼房子、拼火车,有时还拿锅里的饭捏成小动物了,全面发展得很不错,这就是幼儿园给家长的满意答卷,让我们做父母的感到很欣慰!
社会的发展,教育的改革,幼儿园教师团队不懈地努力,致使幼儿园里的宝贝们在他们的乐园里,快乐、健康的成长。美丽的幼儿园似沃土,给予宝贝们成长的养分,可敬的幼师们似阳光、似雨露,孕育着美丽的花朵,未来的接班人。这就是女儿所喜欢的乐园—中心幼儿园。
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