【走进潘小】映日荷花别样红
走进潘天寿小学
“一走进潘天寿小学，就有一股清新、甘洌、甜美的诗香迎面扑来。”这是中华诗词学会副会长、中华诗词杂志社副主编林峰，与中华诗词高峰论坛其他嘉宾一起，来到潘天寿小学说的一句话。
是的，潘天寿小学的确营造了良好的诗香氛围。当这些嘉宾中的几位副会长成为全国诗教先进单位考核组成员第二次来到潘小时，发现校园内又有新的亮点。
一、初入潘天寿小学
看，这是校门外的荣誉窗，张贴了学生的诗词小报。
这是潘小开展诗词教学活动的掠影。
这是潘小师生的格律诗作品选。
潘小师生的格律诗选，作品欣赏。
走进校门，几个宣传橱窗上也布置了中华诗词高峰论坛嘉宾来校后留下的诗文墨宝。
二、中华诗词高峰论坛嘉宾
来校考察
那是2016年5月20日，受邀参加第十四届徐霞客开游节的中华诗词高峰论坛全体嘉宾，
在中华诗词学会副会长李树喜、范诗银、林峰的带领下，在宁海县副县长娄黛敏等各部门领导的陪同下，一行40多人，来到潘天寿小学考察诗教工作。
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参观校园
他们参观了该校在校门外的师生格律诗作品
和教学楼楼梯上布置的古代经典格律诗欣赏。
二楼走廊上布置的诗词长廊
有该校诗教的活动照片
还有教师的诗词作品
这是教师的格律诗作品
这是教师的格律诗和现代诗作品
这是教师的格律诗作品
学生的诗词作品，全面地展示了该校在诗教方面所做的工作。
这是学生儿童诗作品
这是学生格律诗作品
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听取汇报
还听取了该校杨亚雯校长的诗教工作汇报。杨校长主要汇报了该校从宣传发动，成立诗词领导小组，到循序渐进地开展各项诗教活动的具体措施。该校从学校、年段到各班层层开展经典诗词的欣赏和诵读，形成诗词教学的良好氛围。
学校还成立了映日诗社，挑选校内诗词的优秀学生，参加映日诗社学习活动。想起映日诗社成立那天，孩子们的表现实在好。
儿童诗辅导老师叶贤仁老师给全校同学介绍了几首现代诗，并布置了几个题目，让他们边听几个同学的小诗朗诵，边构思作诗。
这是五4班学生在朗诵自己的儿童诗
这是四6班学生在朗诵准备好的儿童诗
这是写了好多儿童诗的一年级陈欣雨同学，在朗诵自己的诗作。
这是全校同学们在操场上集体写诗的盛况
小诗写好后，大家纷纷要求上台朗诵。
说到映日诗社社名的来由，学校领导在介绍时是这样说的：“映日社名取自于诗句'映日荷花别样红’，寓意潘天寿小学的诗词爱好者们在诗社里都能茁壮成长，展露头角。”
是的，取这个名，不仅是由这句诗而来，还与潘天寿先生有关联，因为潘天寿酷爱荷花，画了好多映日荷花图，好几幅都是以“映日”为名，如今这些作品价值连城。
图片来自网络
还有与潘天寿小学的学生也有关系，学生有点成绩了，叫“小荷才露尖尖角”；取得好成绩，叫“映日荷花别样红”。因此，我觉得这个名很好，从2001年开始一直用到现在，从班级映日文学社到现在的学校映日文学社，已经坚守了好多年。
这是2001年10月开始编制的手抄报，这张是第15期了。
2002年3月份开始映日变成了电子小报，虽然署名宁海县城北小学文学社，可没有征得学校领导肯定，是我自己在带学生编印的，规模还是班级小报，尽管也用了我所在年级段的其他班级学生的文章。
学校安排了一位老师专门负责格律诗创作的教学，一位老师负责儿童诗创作的教学，每周定时定点安排2次3学时的学习创作。
格律诗辅导老师王志辉正在给学生上课
还选派优秀教师参加各项格律诗的培训学习，有10多名教师参加了县诗词培训，有2名教师成为县诗词学会会员，并邀请诗词专家经常为该校的全体教师培训。
教师参加格律诗培训照片
学校请了跃龙诗社社长为全体教师培训
校内自行组织开展教师诗词培训
为了更好地做好诗词进课堂，提高全体学生的诗词素养，该校专门编印了映日诗词读本校本教材，共计12册，教材由浅入深，每一册分12组。
低段每一组内容包括：对子、现代儿童诗、古典诗词及其鉴赏、本土儿童诗这四个部分。
高段每一组包含：对联、古典诗词鉴赏、现代诗、潘天寿先生诗词、诗咏宁海这五个部分。每一章节都有相应的练习题。
为了推动诗词教学，该校举行了丰富多彩的活动：班队课开展诗词朗诵会，诗词知识竞赛，诗词小达人评比等活动；全校性的诗词创作朗诵会，诗词小报评比等。
这是两位全国诗词达人为潘小诗词小达人颁奖并合影留念
学校还整理优秀诗作编印《映日》诗歌作品集。
推荐优秀习作送报刊杂志投稿，一年来，不少作品在《快乐学习报》、《小学生世界报》、《未来作家》、《宁波少年》等报刊发表，《今日宁海》还连续3期推出潘天寿小学师生诗词专栏，这些发表的作品都汇集成册，编印了一本潘天寿小学师生剪报集。
宁海县教育局刘永宽副局长汇报了全县教育系统在诗教方面所做的工作：教育系统十分重视诗教工作，目前已建成县级“诗教先进单位”12家，省级“诗教先进单位” 2家，争取创建全国级“诗教先进单位”。全县有100多所学校开展了诗教工作，建立校园诗社或兴趣小组180多个，学生文学团体120余家，诗教辅导老师400余人，每年开展活动超过4万人次，有校园诗刊100余种，学生创作诗词近1万首，形成了校园诗教工作百花齐放、春色满园的良好态势。今后局里还将继续重视对诗教教师的培训，开展诗词大赛等活动，推动诗教工作的深入开展。
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嘉宾发言
中华诗词高峰论坛的嘉宾们，也纷纷发言，大家一致肯定宁海所做的诗教工作领先于全省，乃至全国。
尤其表扬了潘天寿小学在诗教方面取得的成绩：组建教师诗词创作团队和学生诗词创作团队，编印小报，结集出诗刊，校园内全面展示诗画等方面做得非常不错，希望该校有机会到全国诗教会议作经验交流。同时，对于该校编印的校本教材提出了宝贵的修改意见。
这是5月23日的《今日宁海》，报道了中华高峰论坛的嘉宾考察潘天寿小学诗教工作情况。
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留下墨宝
自己说好不算好，别人说好才算好，能得到专家的肯定，更是不得了。我们潘小的诗教工作已经做到了。请看来自全国各地的诗词专家的留言和题词。
这是中华高峰论坛嘉宾的留言发表在5月23日《今日宁海》上。
这是嘉宾的诗词，发表在5月23日的《今日宁海》上。
这是嘉宾为潘天寿小学题词
三、中华诗教先进单位验收组
来校验收
2016年11月9日，由中华诗词学会副会长李文朝、王子江主任、何云春主任等带领的20多位中华诗教验收组和宁海县原人大戴霖军主任陪同的20多位各部门领导，来到潘天寿小学对该校创建的全国诗教先进单位进行验收。
他们参观了该校在校门外诗词活动宣传橱窗，对中华高峰论坛嘉宾留下的照片和墨宝很感兴趣。
他们来到教学楼楼梯，看到布置的古代的经典格律诗欣赏，点头称赞，说营造这样的诗词氛围对学生的诗词熏陶很好。
他们参观了诗词长廊，组长李文朝对学生的格律诗兴趣很浓，看了以后直夸赞这些孩子，能写出合韵合格的古体诗，真是不简单。
他们看到中华诗词论坛的嘉宾的题词已经上墙了，不禁又驻足欣赏一番，说潘小真是会利用各种资源对学生进行教育。
验收组组长李文朝看了会议书桌上的一叠叠资料，就对该校校长说：“你不用汇报了，我们自己看资料就行。”
从校园环境布置和桌上的一大叠资料，他已经认可了潘天寿小学的诗教工作。
全国诗教先进单位验收组领导一致肯定宁海的诗教工作做得很好，尤其赞扬了孩子们的格律诗创作，很有水准，说明该校诗教工作落到了实处，并当场宣布潘天寿小学创建的全国诗教先进单位通过。
李文朝对于潘天寿小学所做的诗教工作非常满意。
李文朝代表验收组宣布潘天寿小学全国诗教先进单位顺利通过，大家一起鼓掌，表示祝贺。
最后李文朝为潘天寿小学题词留言
四、颁发全国诗教先进奖牌
1月18日下午，宁海县诗词楹联学会在宁海县农村商业银行举行“庆诗乡、迎新春”茶话会。县委常委、宣传部部长叶秀高参加。县诗词楹联学会理事、各主管单位领导与基层诗社代表共40余人出席。
会上，汪超英会长作了宁海创建“中华之乡”情况汇报，县人大常委会原主任、县诗词楹联学会名誉会长戴霖军，老会长张晓邦、县文联主席刘尚才等领导作了讲话，潘天寿小学校长杨亚雯也在会上发言，表达对创建成功的庆贺。大家希望以“中华诗词之乡”为新起点，在更大空间、更广领域传递诗意生活理念，着力打造充满诗香词韵的美丽宁海。
接着，县委宣传部副部长章伟银宣读了中华诗词学会授予宁海“中华诗词之乡”和县潘天寿小学、县农商银行荣获“中华诗教先进单位”有关文件。叶秀高对县诗词楹联学会近年来所取得的成绩给予充分肯定，希望县诗词楹联学会在繁荣诗词文化的同时，让诗词文化更好地服务中心、服务大局，让诗词成为宁海对外展示形象的另一个窗口。
随后，叶秀高分别向县诗词楹联学会、县潘天寿小学、县农商银行颁发“中华诗词之乡”与“中华诗教先进单位”牌匾。
最后，诗友们为大家奉献了一台以诗词吟咏与诗词改编的歌舞为主、自编自演的精彩节目，以表达对中华传统诗词的敬意，与对2017新春的美好祝福。
鼓掌欢庆
2017年2月15日，潘天寿小学全体师生聚集在学校大操场，举行新学期开学仪式，校长杨亚雯老师把这块分量很重的奖牌带到了会场，全体师生看到这金光闪闪的奖牌，鼓掌欢庆。
这是我县唯一一所学校所取得的全国级的荣誉。
潘天寿小学