我的基础习作力课程

认识我的人都知道，我们班里的小朋友特别爱写，特别能写。他们写的文章常常让人捧腹，让人开怀，让人深思……

我以他们为傲，也以“让他们爱上用文字表达”为乐。

为了让他们写得更轻松，更有意思，我动过很多脑筋，做过很多功课，下过很多功夫。其中，吃透教材是用力最猛，时间也最为漫长的。坦白说，直到今日也还在努力。

如果要追溯的话，从2012年起，我就开始琢磨，教材中的哪些东西可以为孩子所用，帮助他们更好地写。

品词，析句，构段，谋篇，一步步探索，慢慢也有了一些自己的思考。后来，我把这些思考做成了——“我的基础习作力课程”讲座，每到一处，总能引起大家的广泛关注，老师和家长们常常追问——

冯老师，能不能再讲一讲，怎么可以帮助孩子提高写作水平？

我也想讲来着，可是一两三个小时，怎么能讲出这些有效地探索呢？

当然是不能的。

我也常常在公众号上解答一些写作困惑，可是文章是无声的，它没有办法让人全方面地感受到写作的魅力。

上半年，一个偶然的机会，阿牛老师也听了我的基础习作力课程。他让我尝试着梳理一下，我便录下了这20节音频课，试着用我的方式来教孩子读懂教材，把教材好好地用起来。个人觉得还是挺不错的。

这个课适合2-4年级的孩子，新入职的老师们，或者觉得习作教学有困惑的老师们听。多提宝贵意见哦！

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推荐理由：陈鹤琴先生是很懂教育的，他的思想放到现在大多都不过时。在这样一个时代教书究竟是为了什么？学习究竟是了什么？是我们值得思考的问题。毕竟，每个人都希望自己的生活更好，社会更美，祖国更强。