为何很多高中分“快慢班”?家长有诉求,学校有需求,一拍即合 2024-06-16 18:12:31 高中分“快慢班”是一个普遍现象。大家都清楚,所谓的“快班”和“慢班”,就是“重点班”和“普通班”。有些高中还设置了3个层级,在“重点班”和“普通班”之间设了一个“次重点班”。 为何很多高中有“快慢班”?许多人认为学校的这种做法就是为了生源和升学。我们不否认,通过设置“快班”和“慢班”,可以吸引一部分优秀生源的加盟。如果管理得当、师资分配科学,也可以在一定程度上提升学校教学质量的毕业班升学率。但高中分“快慢班”,绝不仅仅是学校有需求,家长的诉求也很关键。某高中负责招生的教导主任说:“我们学校曾经尝试取消重点班,设置平行班,但没两年就恢复原状了”,提及原因,他说:“不少家长觉得不应该把‘好生’和‘差生’放在一起,有些家长明确表示,‘若不分重点班,就不报考我校’”。这位主任的话很有代表性,部分自认为孩子属于“好生”的家长,不愿意自己的孩子与“差生”在一起,他们担心自己的孩子被“差生”带坏。 家长有诉求,学校有需求,一拍即合。所以,高中分“重点班”、“非重点班”,与学校和家长均有一定的关系。但,高中究竟该不该分“重点班”呢?这个问题很难给出一个令所有人满意的答案。因为,人为的把学生分成学渣和学霸,争议很大。首先,学生成绩有好有差,不过,把成绩好的学生称为“好生”,把成绩差的学生称为“差生”,是完全不对的。成绩只是学生整体表现的一个方面,仅凭一个方面的表现就对学生进行定性,一点也不科学。其次,作为学校的一分子,每位学生都应该享受均等的教育。成绩好的学生和成绩差的学生,大家缴同样多的学费,有相同的身份,不应该被区别对待。当成绩好的学生组成“重点班”,成绩不好的学生组成“非重点班”,身份之间的鸿沟就形成了。无论学校如何分配师资,人们都会觉得“重点班”受到了重点关照,“非重点”不被学校重视。学生同样有这种感觉,到了“重点班”的学生感觉自己高人一等,到了“非重点班”的学生觉得自己处在学校“边缘”,可有可无。于是我们看到,一些“重点班”学习氛围很浓,大家你争我赶;一些“非重点班”学习氛围很差,不少学生甚至自暴自弃。一些人反对高中分“重点班”,就是基于以上几点理由。那么,高中分“快慢班”、“重点班”,是不是百害而无一利呢?非也。站在分层教学的角度看,设置“快班”(重点班)和“慢班”(非重点班),很有必要。 分层教学,顾名思义就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待。我们把学习成绩好、接受能力强的学生编排为“快班”,把学习成绩不太好,接受能力一般的学生编排为“慢班”,“快班”可以安排更多更深的教学内容,学习节奏也可以更为紧凑;“慢班”则安排更多基础性的教学内容,重点帮助学生夯实基础。使用这种分层策略,不仅能让教学任务的开展变得更为顺利,也会让学生学起来更为舒适。倘若我们不实施分层教学,把学习成绩好的学生和学习成绩一般的学生均等地分开,组成“平行班”,就可能会出现“一部分学生‘吃不饱’,一部分学生‘跟不上’”的情况。成绩好的学生觉得老师讲的内容简单、教学进度太慢;成绩不太好的学生觉得老师讲的内容太难,教学进度太快。 所以,大家的争议点在于:是遵从教学规律,根据学生实际情况分“快慢班”?还是按照平等原则,不考虑学生成绩,分“平行班”?分“快慢班”,不管学校如何兼顾,人们都会把眼光放在“快班”上,“慢班”的学生会有较大的心理压力和不平衡感;不分“快慢班”,学校教学质量就可能会下滑,不仅学校不愿意看到这种状况,学生家长也不愿意看到这种状况。只要人们在这个问题上无法达成共识,高中该不该有“重点班”的问题就永远不会争论出一个让各方满意的结果。事实上,很多高中为了消除人们对“重点班”、“非重点班”等称谓的不适感,以“宏志班”或“实验班”等称号替代“重点班”,把中考成绩好的学生编排到“宏志班”或“实验班”中。或许在一些人看来,这种做法“换汤不换药”,但它确实缓解了一部分学生和学生家长的焦虑。如果不这么做,我们还能怎么办?毕竟这是个无解的难题。 赞 (0) 相关推荐 802期B|| 张妥系列散文:学校( 十三)在六十六中学 /杨莉诵读 美丽诗文 | 精品连播 | 美丽杂谈 | 艺术空间 | 经典赏析 上期结尾: 也看各种对"文革"控诉的小说,其中中篇小说<我应该怎么办>每天让我泪水涟涟.小说叙述了一对 ... 热议:很多学校平行班真的就体现了公平吗? 平行班是很多家长的想法 平行班就是无论什么水平的同学都在一个班,一样的老师教学进度和难度,同学们做同样的题目和试卷,什么都是相同的.无疑对于很多家长而言再好不过了,至少表面上看对于每个同学都是公平的, ... 扬州某校家长公开道歉!忍不住想手动点赞! 近日 一则建议发布在"寄语市长"中 家长看完都 气!炸!了! ↓↓↓ 家长评论 但让人意想不到的是 这位家长公开道歉了 上述家长那脸是被打的啪啪响啊! 替那些家长嫌脸疼 谣言总是止 ... 义务教育均衡编班,来了! 前天,宁波市教育局出台了一个义务教育均衡编班的政策,瞬间在各大家长群里炸锅.调侃的有之,骂街的有之,我们不妨来看看这个政策到底说了些啥~ 以下是主要内容:全市所有义务教育阶段的小学.初中和九年一贯制学 ... 中小学严禁分快慢班,优等生家长质疑:不分班怎么进行因材施教! 因材施教是教学中一项重要的教学方法,指的是老师在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣, ... 分快慢班真得好吗?|百年研究回顾 整体资源有限的情况下,优质资源集中.倾斜,打造标杆学校,建设重点班,目的应该是快出成绩,出好成绩. 平等.公平的争议可以搁置,实际效果还是需要时时留意.手头上没有长时段的中文文献,可以先拿美国的研究做 ... 学校分了快慢班,但教重点班的都是“好老师”吗?过来人透露实情 最近几天,各地高中会陆续进入开学状态,孩子们进入校园,家长们的工作生活也将进入新常态. 与老生家长相比,新生家长更显得焦虑,他们担心孩子会不适应新的学习环境,也担心孩子会结交一些不合适的朋友.为了让孩 ... 很多高中学生的数学数列类的题型都容易丢分... 很多高中学生的数学数列类的题型都容易丢分,失分!几种提高非常有帮助的数列求通项公式的万能解题方法! 抓住数列的通项公式通常是解题的关键和解决数列难题的瓶颈.求通项公式也是学习数列时的一个难点. 天啊,原来这才是初中重点班和普通班的秘密!附扬州初中、高中分班详情 重点班和普通班,应该怎样选择呢?今天就和大家讨论一下重点班和普通班的问题. 为什么学校要设立重点班? 一般来说,重点班集结着全年级的精英,不仅学习氛围好,配备的师资力量也是最好的,普通班自然比不上,这 ... 河北博物院还是河北省博物馆,很多人分不清,细数这里的镇馆之宝 如果跟石家庄人说省博物馆,人们会立刻给你明确指出它的位置,想起广场前的白鸽.但若是说"河北博物院",大家反倒有些恍惚,不太确定这两个名称是否指同一个地方.2014年6月,河北省博物 ... 西安市教育局:义务教育阶段学校禁设重点班快慢班 西安市2021年义务教育招生入学政策已公布,为确保相关招生入学公平.公正,西安市教育局在今年入学政策中明确多项招生入学纪律.明确禁止学校采用社会培训机构自行组织的各类考试结果录取学生. 西安市教育局明 ... 合发是不是传销?直销和传销很多人分不清楚 不同的直销模式适用于不同的直销企业:比如合发直销模式是以直销区域内依法招募销售代理,在固定营业场所之外直接向最终消费者销售产品:同时广泛设立服务网点,为消费者及销售代表提供产品信息咨询.退换货等网点服 ... 单黄线和双黄线有啥区别?很多新手分不清,扣分了都不知道原因 随着汽车的普及,有经济能力买车的人也是越来越多,为了可以自己开车,很多人都开始考驾照,因此,现在学车的人也是越来越多.在驾校可以学到一些基本的交通常识以及开车技巧,比如说简单的停车,起车等.虽然有些人 ...