【教师文学-专栏】读来落泪的几首爱情诗 /作者:李本聪

读来落泪的几首爱情诗

李本聪

1

第一最好不相见,如此便可不相恋。
第二最好不相知,如此便可不相思。
第三最好不相伴,如此便可不相欠。
第四最好不相惜,如此便可不相忆。
第五最好不相爱,如此便可不相弃。
第六最好不相对,如此便可不相会。
第七最好不相误,如此便可不相负。
第八最好不相许,如此便可不相续。
第九最好不相依,如此便可不相偎。
第十最好不相遇,如此便可不相聚。    
但曾相见便相知,相见何如不见时。
安得与君相决绝,免教生死作相思。

高原的风,猎猎。西藏——谜一样的地方。深邃的天空下,六世达赖喇嘛仓央嘉措,手转经筒,缓缓走过。碧水、圣山、玛尼堆,经幡、牦牛,酥油茶,一切都过去了,如烟云。唯有——八角街的那个酒娘,楚楚芳姿,凄然眉眼,萦在心间。他歌着,吟着,布达拉宫巍峨殿宇,还有红墙,唉!一个是神界的代表,一个是世俗的雪莲,因爱、因情,因相思,因牵,因挂,因不舍……佛堂后门悄然开启,稀疏的星,睡去的鹰,沉默的石,皑皑寒雪引路,走去,走去……那位心中的恋人…...你是倚栏捋青丝,还是凭窗盼来人?

佛法是威威的,戒律是威威的,等待的结果会是怎样,这场佛和人的爱情啊?答案已明!仓央嘉措一声太息,咀嚼着黄连般的苦和涩,饮啜着柠檬般的酸和辣,情感汹汹喷发,悲歌:“第一最好不相见,如此便可不相恋。第二最好不相知,如此便可不相思。……”情僧,情种,你那样智慧、法眼,还是看不破红尘,佛能涉入人的爱河吗?爱至深处,爱至极点,哀伤满了,眼泪却干了,余下的是沉,是重,是悔,是青海湖边一堆枯骨……“不相见”是因为“相见了”; “不相恋”是因为“相恋了”;“不相知”是因为“相知了”……这汪恨水,注定化作相思的眼泪。

2

君生我未生,我生君已老。
君恨我生迟,我恨君生早。
君生我未生,我生君已老。
恨不生同时,日日与君好。
我生君未生,君生我已老。
我离君天涯,君隔我海角。
我生君未生,君生我已老。
化蝶去寻花,夜夜栖芳草。

湖南,古属楚地,1974年长沙铜官窑窑址出土了一件瓷器,唐代的,上面有一首题诗,就是这首了,里巷歌谣,无名氏之作。

爱无罪,爱无疆。鹤发爱上红颜,红颜爱上鹤发,老少恋,在伦理上你尽可指斥,但在物质的世界里,想想,这样事情会少么?在爱恋的种类里,这是一种特别的爱,难有结果的爱,充满况味的爱,精神性的爱。她一点也不污浊,一点也不卑下,反倒有几分美丽,反倒有几分令人向往,想入非非,只是浸透了辛酸和凄凉。现世社会,这般的恋情,很难导致世俗的婚姻。

我问你,“恋”是什么?恋是思念的烈火把心都烧红了!我牵挂着你,你牵挂着我,我装着你,你装着我,日日思君,夜夜思伊,感人至深,催人泪下,真挚的情,痛苦的心,无奈的恨:“君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早……”诗跃入眼,诗跃入心,幽怨得让人尽是雨天雪天,幽怨得让人肝肠寸断,幽怨得让人泪眼婆娑

这个说:“君啊,你若早生三十年,我们筑间茅屋,做夫妻。牵着手,看芳草历历原上,赏梅花点点屋前。”那个说:“娇啊,你若晚生三十年,你就是我的心,你就是我的肝,你就是我的宝,你就是我的贝,我携你云游天涯,我携你男耕女织,我携你抚琴吹箫,我用云做的霓裳为你装扮……”只可惜,楚河汉界,隔得那样的遥远。相爱的人儿,不可能,还是不可能。天上的云,地上的泥。此情绵绵,此恨绵绵,叹息复叹息,悲苦复悲苦,“唯有泪千行。”化蝶去寻花,夜夜栖芳草!

3

浪淘沙

[唐]白居易

借问江潮与海水,

何似君情与妾心?

相恨不如潮有信,

相思始觉海非深。

读唐朝历史,那个时代士大夫,真是风流,公务处理累了,可以逛青楼,还可把妓招到衙署里来宴饮笙歌。白大诗人,官运不错,翰林学士、左赞善大夫,江州司马都做过了,估计桃花运也交过,脂粉堆里也混过,不乏真实情感体验,否则这首诗怎会写的那样情真意切。

一个女子,孤单站在海边。江潮袭来,心潮袭来,波浪袭来,双眸有些漠然,自言自语。郎君,你可记得,花前的期许,雨夜的承诺,红烛的泪已经流干了,我呢?妾的泪为谁而抛,为谁而洒,难道你还不知道?雁过横塘,云过中天,我看了百遍、千遍、万遍,怎么就不是你的身影,怎么就没有你寄来的锦书。

潮水打着岸礁,定时的来,守时的去。可你?君的情?妾的心?罢了,不说,摇摇头……雨雾茫茫,海天茫茫,我心茫茫,可对你的思念罢得了么?我爱你,我想你,红豆都老了……托个梦来,也算慰我孤独寂寞于一缕。我想哭,泪缓缓滑过不再绯红的腮,“相思始觉海非深!”真的,我并没有夸张!再说,对你,这还用得着?

4

钗头凤·红酥手

(宋)陆游

红酥手,

黄滕酒,

满城春色宫墙柳。

东风恶,

欢情薄。

一怀愁绪,

几年离索。

错!错!错!

春如旧,

人空瘦,

泪痕红浥鲛绡透。

桃花落,

闲池阁。

山盟虽在,

锦书难托。

莫!莫!莫!

读宋词,有两首,让我生出悲凉,喉管硬硬的。一首是苏轼的《江城子·悼亡妻》:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”那千年前写下的文字,那字面联系着的人事,那字面背后的悲情,读来让人痛,撕心裂肺的痛,不忍猝读,不敢读。另一首就是陆游的《钗头凤·红酥手》,这平和些……

翻开历史册页,都知道,陆游和表妹唐婉的爱情,纯粹一场人为悲剧。他爱那个女子,那个女子也深爱于他,只是母亲不爱这个儿媳,陆遵母命,把心爱的人给休了!不去抨击那个社会,我只是凭吊历史的遗迹, 在这里。

从今以后,诗人剩下的只有遗恨,只有回忆,只有眼泪。从今以后,爱的太阳陨落了,长夜漫漫,一生难以抚平的创伤。绍兴城里的柳已经多少次绿了,八十高龄的他,登上城头,夕阳里,秋风中,举目远眺——曾经又一次相遇那个女子的沈园:“城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台;伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”

唐婉!唐婉!表妹!表妹!两行浊类滚落下来,风撩动着他的白发,人生如梦。那个女子已经西游去了。而今,空余“红酥手”“ 鲛绡透”“山盟”“锦书”……错了,都错了;莫了,都莫了,更鼓声咽,泪流到天明。


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作者简介:

李本聪,男,汉族,泸西县中枢镇石洞小学教师。知名教育写作者,知名乡村教育思想者。担任过21年的小学副校长。在数十家乡村小学义务培训过教师。出资帮组贫困学生完成学业。

他自幼患小儿麻痹,五十岁上,由于左腿膝关节磨损严重,由拄单拐变成拄双拐、坐轮椅上下班。讲课只能坐在椅子上,旁边放块小黑板,完成板书后举起来,让学生观看。

2008年他晋升为云南省特级教师。2004年被评为红河州劳动经济技术创新标兵。2012年被评为泸西县创先争优先进,同年被接纳为红河州专家协会会员。2015年被评为泸西县道德模范,2017年被评为“泸西红人”,香港《文汇报》、《云南日报》、《红河日报》、云南电视台、红河州电视台报道过其事迹。他任教小学毕业班语文学科成绩曾在统考中多次名列前茅。

李老师笔耕不辍,写有五百余万字的教育教学笔记。先后在《人民教育》、《教育文摘周报》、《中国教师报》、《教师报》、《教学与管理》《中国德育》、《班主任之友》、《师道》、《小学青年教师》、《教育策划》、《中国教育》及《云南教育》《课程教材教法研究》、《江西教育》《红河教育》等国家、省、州、县级教育刊物上发表教研文章二百余篇。出版86万字教育专著《做个爱思考的老师》。

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