竟能骗倒一世界的所谓“泥板文书”
子虚乌有泥版文书，西方伪史荒唐又搞笑
原创 ：shengminwujiang 生民无疆
据说，巴比伦文明和古埃及文明，是现代西方文明的源头。
若干年前，西方伪史一直宣称——西方文明的源头，是古埃及（因为《圣经》有“出埃及记”）。后来，也许发现埃及那个旮沓，地盘确实太小了；实在不符合科学常识。
近年来，西方学界又宣称：以前搞错了！西方文明，主要来自于巴比伦，不是埃及！
（ 足见，西方学术“主流”，也有集体犯傻的时候啊！）
当年，西方人通过海龙王雕刻的“罗塞塔石碑”，发明了古埃及文字，进而发现古埃及文明。（罗塞塔石碑发现地，几百年前一直是汪洋大海。）
几千年前，巴比伦人已经有了金刚钻，在花岗岩上雕刻了蚊子脚一般细腻的“法典”石碑，据称那是西方法制的起源。
那么，西方人是如何发现美索不达米亚文明的呢？
据说，近百年来，在两河流域，考古发掘了大量泥板文书，最早的泥版文书是大约公元前3000年的，即有5000年历史，时间跨度长达三千年之久，即最晚的泥版文书为公元元年前后。
泥版文书是用楔形文字书写，内容无所不包，宗教、契约、法律等等。至于科学技术，那可了不得了，数学、天文学、历法、地图、城市平面图，应有尽有。
上帝说，要有光，于是就有了光。“美索不达米亚文明”，就这样成了。
1
那么所谓的泥版文书，到底又是怎么回事呢？
据美国学者杰里·本特利夫妇编著的《新全球史》介绍说：
“苏美尔书吏在书写的时候，使用一种芦苇制成的细而尖的笔，用它们在湿泥版上压印留下了像楔子形状的痕迹，……把泥版在太阳下暴晒或是在炉灶内烘干之后，泥版变硬，上面的文字也永久的保存下来。”
其实呢，土坯砖或者泥版这玩意，中国北方的农民最熟悉不过了。西北农村 ，基本上家家会做。
莫非 都是从古代的巴比伦学来的吗？原来，中国的土坯砖，曾经是巴比伦的写字本：
2
巴比伦文明是泥版文明——也就是土坯文明。
简而言之，就是在半干不干、抹平了的泥巴上刻字----通俗一点说，就是在土坯砖上刻好字，放在太阳下晒干，这就是神圣的巴比伦“泥版文书”了。
其实，这种泥版——土坯砖，自古以来，中国北方农民几乎家家都会做。
西方伪史宣称：巴比伦的土坯砖，能埋在地下四、五千年之后，依然完好无损、字迹清晰！
如果把一块土坯砖埋在地下，三、五年后，再挖出来看看，会是什么样？经过风风雨雨没有不成泥的！把一块土坯砖搁在地面上，三、五十年后，再回来瞧一瞧看一看，会是什么样？成灰了！
看看这是汉代埋在 地下的土坯——泥版出土的模样。
看看新疆罗布泊的古楼兰土坯墙，屹立于无雨的沙漠中千年，经过风化现在是这样：
巴比伦那地方，一堆泥版文书，一存就是几千年，所有字迹完好无损——难道那里自古不 下雨不风化吗？
不是！据西方史学界的“信史”----《旧约全书》：这一带曾经大雨一个半月、洪水滔天。但是 ，任凭风吹雨打，土坯砖就是 不会变成稀泥巴！
2
据说，巴比伦文明的伟大标志之一，就是根据泥版的 记录 ——巴比伦教育系统十分发达，学校教育非常成熟。
据说，在不知猴年马月的时代，巴比伦就诞生了类似当今剑桥大学、哈佛大学的著名学府，比如：乌鲁克学校（Uruk）、希拔学校（Sippar）、波希帕学校（Borsippa）。
据说，在新老巴比伦的学校，就已经有了语文老师、数学老师等等，其师资、制度等之完备，与当今不相上下。
据说，考古发掘了大量泥板文书之中，有不少，就是当年的学生的作业。
西方学者对巴比伦的学校的考证非常仔细，几乎 完美无缺。可惜就是存在一个小纰漏-----他们忘了，必须说明巴比伦的泥瓦工艺也非常发达。因此每一所学校都必须配备上百名砖瓦工，随时伺候着！否则 ，教育和学习无法进行 。
你想啊，巴比伦学校的学生，是用半干不干的泥巴做作业的，一所学校，每天得消耗多少块泥巴啊？！
我们知道，泥巴太干了，没法用。太稀了，更没法用。
要想保证学生做作业的泥巴需求，只能配备大批泥瓦匠，现场伺候，随时 调制各种泥巴，现场成型，供学生练字，老师板书。
3
可是，纵观出土的泥版，一块泥巴版上上刻不了很多字。
倘若语文老师布置学生写作文，而每个学生都写三两千字的作文，那得用掉多少泥巴块啊！
倘若做完语文作业，老师又布置学生做几何题，那么，每个学生都要用土坯砖画图、计算，那又得用掉多少泥巴块啊！
一所学校，最少也有几十名学生吧。一名学生，一天用100块砖，50名学生，一天就得消耗5000块砖！
每一所学校，都拥有一个小型砖瓦厂！
4
巴比伦的各地方的衙门，因为不断地撰写上传下达的公文，所以，都拥有一个中型砖瓦厂。
巴比伦的朝廷，因为不断地向全国下达圣旨，每天都得用海量的土坯砖。所以，拥有一个超大型的砖瓦厂。
如此看来，巴比伦王国的朝廷、各级衙门所在地，一定有N个巨大的坑----挖泥巴挖出来的！
5
巴比伦的文教、科研工作面临的最大的问题，是：孩子们每天早上上学、放学时，如何背上书包。
巴比伦的孩子们上学、放学时，背不背书包？
巴比伦的书，是什么？是一块又一块的、沉重的泥巴块！
当今中国小学一年级的语文书，即便只是半本的内容，刻在巴比伦的泥巴块上，至少也有50块吧？半本语文书，加上半本数学书，合在一起，怎么也有100块泥巴块。
这泥巴块，和中国的土坯砖差不多。即便比土坯砖轻许多，一块泥版文书，有一公斤重。100块泥巴块，便是100公斤。
让小学一年级的孩子，背上100块土坯砖去上学？纯属谋杀行为，对不！
当然，也许，乌鲁克学校、希拔学校、波希帕学校，都有庞大的“图书馆”，学生每天到校后，到图书馆领取课本。同时，巴比伦人家家户户都有一个图书馆，孩子们回家后，从家里取书复习功课。
6
用泥巴写书？用泥巴写文件？
巴比伦的读书人出门，自然要带上一批重要的书籍。带上一百本书出门，不算多吧？那么，他随身携带而行的泥巴块，起码不少于一万块。有多重？至少20吨。
巴比伦的官员，给朝廷上报文件不？如果上报年度工作，诸如钱粮赋税数据、民情军情实况、工作成就之类，至少得用上三两千块土坯砖。有多重？至少几吨重。
巴比伦的读书人、官员，出行时，都有一个拉砖的车队吗？
传达巴比伦国王的圣旨的车队：
这些泥巴块，重压不得，尤其颠簸不得。所以，用没有橡胶轮胎的车拉着，在坎坷不平的路上长时间颠簸，那是不行的。颠簸两天，土坯砖即便不破碎，也早就磨平了，一个字也没了！
最合适的方案，当然是招一批人，用担子挑着。
难道， 巴比伦的读书人、官员，出行时，都有一支浩浩荡荡的挑夫运输队跟随背运泥巴公文？
7
我最担心的，是巴比伦的国王、宰相们，如果他们专心于国事，每天认真阅读来自全国各地的奏折，会不会累死？
长年累月，日夜不停地，抓起一块又一块的一两斤重的板砖，来认真地阅读，不累死才怪！
据“希波战争史”，希罗多德精通巴比伦历史。想必，希罗多德一定搬起成千上万块土坯砖阅读过。
希罗多德羡慕不，古代中国人是这样读书的：
8
结论一：
巴比伦文明？泥版文书？
除了荒唐，便是更荒唐。
当然啊，信不信由你。
结论二：
有人会说，巴比伦的泥版文书，可能是经过烧制后保存的。
我的回答是：有可能。也许，巴比伦的朝廷、各级衙门、各类学校，都拥有一个规模不同的陶瓷厂。
这，便是更荒唐。
同样啊，信不信由你。