【三秦文学】王密：【是谁杀死了那个孩子？】（随笔）
三秦文学微刊ID:sanqinwenxue
不忘初心 梦在三秦
是谁杀死了那个孩子？
时间已经过了晚上1点了，可我，还沉浸在《道左的棠梨树》中不能自拔，我深怕自己的哭泣声扰醒了隔壁的小说作者——二姐。只能默默地流泪，任泪水洒在宾馆的白色被褥上。十五个章节的内容，看得我的心像是在滴血。在所有的人群中，我最爱的是孩子。无论这个世界如何混乱，孩子一定是我们最应该去保护的人群。而这部小说中的孩子是这个世界上最不幸的人，他的不幸引发了我一个平凡的母亲、老师、妻子的思考：究竟是谁杀死了这个孩子？
他的母亲，她是冷墨最亲近的人，也是杀死冷墨的罪魁祸首。有人说，一个母亲的样子就是一个民族的未来，这话我是赞同的。当孩子来到这个世界的那一刻，母亲，一定是要用所有的爱和责任去担负自己身体里孕育出来的这个生命，因为他们，都是上帝的宠儿。然而，在这篇小说中，冷墨的母亲却是一个失败者。说白了，她不会爱。她不会爱自己的孩子，所以教育不了孩子，她的爱只附在表面，根本没有走进孩子的内心，不了解自己的孩子，一味给孩子以无形的压力，这是把孩子往外推。其实生活中，这类父母非常普遍。简单粗暴地教育孩子的背后，往往是自己的意志、自己的虚荣心在作祟，从而让孩子成为自己内在渴望的一个附着体。大多数这样的父母犯下一个凡人的错很正常，重要的是很多时候，他们在不断学习反思。但是，冷墨母亲，她不会！因为，她不会爱自己。一个不会爱自己的人是可悲的人。冷墨母亲在婚姻的失败中一直暴躁无常。很多人的婚姻可能都不是那么完美的，但是聪明的善良的人，会选择去经营自己的婚姻；退而求其次，也会把不幸的婚姻当做人生的修行。这个无知的女人，她不懂。所以，她把老公丢了，还要来折磨自己的孩子。孩子是无辜的，可惜他遇到了一个没有享受到爱也不会爱人爱己的母亲。现实生活中，我也遇到不少单身母亲，她们独自带着孩子，光鲜亮丽，乐观积极地活着。没有什么比父母潜移默化地影响更重要！
再说第二个杀人凶手，冷墨的父亲。既然没有能力做父亲，那就在世界上做个衣冠禽兽吧！苍蝇不丁无缝的蛋。相信与他这样的渣男在一起的人，也不配做好父母，那就做个孤魂野鬼。终有一天，这个世界，会让他们明白，自己的无知丑陋与邪恶，会得到报应的。何必要让纯洁的孩子人生一次次蒙羞，并且白白搭上自己年轻的生命。
对于怎样做父母？周国平说，要点有三：其一，舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度欢乐时光，让孩子经常享受到活生生的亲情；其二，尽力抵制应试教育体制的危害，保护孩子天性和智力的健康生长；其三，注意培育孩子的人生智慧和独立精神，不是给孩子准备好一个现成的未来，而是使孩子将来既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。当然，这对于冷墨这样的父母要求太高了，我想说，让孩子感受到你们的爱，感受到他的存在，健健康康地等他长大，就够了。
杀人凶手还有吗？阳老师，算吗？社会媒体有吗？那个朋友，唯一的朋友，是吗？还有他周围的一切遇见他的认识他的人？记得龙应台在《怎么跌得有尊严》这篇文章中写到自己对一个十五岁的孩子自杀后的感受——“这个十五岁的孩子，人生最后的三天，所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在这黯淡的三天之中，有没有人拥抱过他？有没有人抚摩过他的头发，对他说孩子，你真可爱？有没有人跟他同走一段回家的路？有没有人发短信给他，约他周末去踢球？有没有人对他微笑过，重重地拍他肩膀说没关系啊，这算什么？有没有人在MSN上跟他聊过天、开过玩笑？有没有人打过电话给他，用不放心的声音说：嘿，你今天怎么了？
在那三天中，有没有哪一个人的名字被他写在笔记本里，他曾经一度动念想去和对方痛哭一场？有没有某一个电话号码被他输入手机，他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自己的害怕？
那天早上，十五岁的他决绝地出门之前，桌上有没有早点？厨房里有没有声音？从家门到校门的一路上，有没有一句轻柔的话、一个温暖的眼神，使他留恋，使他动摇？
我想说的是，在我们整个成长的过程里，谁教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？”
当时读到这段话时就深深地被震撼了！此时，我想说再次发问，是谁杀死了冷墨？
如果阳老师能更多地关爱和肯定这个孩子，结局会不会不这么悲惨;如果毛蛋多一点对朋友的真心，会不会让冷墨对这个世界有所留恋；如果，这个世界上更多的人，能真正站在孩子这面，看到哪怕一点点孩子的尊严，他就不会选择走极端！这个社会群体看似是热情地实则是冷漠无情的；看似是高级的实则是低级趣味的。
教育，永远不只是父母、老师的事，它是全社会共同的责任！
今天，看到一则骇人听闻的新闻，北京的野生动物园里人们打架，结果动物们学会了！内心不禁升起悲凉来。什么时候起，我们竟在丢失做人的尊严，向着低等动物走去？如果全社会无法进步，世界将没有明天！
今晚的发问，也让我重新开始思考自己。作为一个母亲，我庆幸自己是个比较清醒的人，毕竟第一次做母亲，一直在犯错中，但我始终明白，当孩子有问题，一定是父母这里出了问题，我会在第一时间里回来做好自己。未来的路还很长，只愿自己能够且行且思，用爱去呵护、用心去聆听、用情去陪伴，用法去引导，让自己的孩子健康快乐自由地成长。作为一名老师，我始终爱着每一双明澈的眼睛，我也会敏锐地发现一些胆怯甚至有些邪恶的眼睛是需要特别注意的！是的，我承认，老师应该训练自己独特的嗅觉，能第一时间把即将走向边缘的孩子拉回来。每一个孩子都是一颗星，无论他的光多么微弱，做老师的，一定会看到，也会把它擦亮，让大家看到。最最重要的，也是最让我作为一名老师明白的，是绝不放弃任何一个与你相遇的孩子！是的，绝不放弃。
真佩服小说的作者，透过生活表面，看到成人的善与恶；深入孩子内心，感受孩子的强与弱；走向市井街头，窥见社会的净与垢。透辟的文字背后藏着清醒的思考，逼真的细节当中含着柔软的心灵。突然间，对所有的作家又有了敬意，因为每段感人故事背后，一定是有个高尚道德品质的灵魂在打动着你！
很早以前，我也有个梦，就是做一棵树，但我不愿冷墨这样的孩子去做一棵未经风雨就夭折的树。所以，人们呵，无论你是幸还是不幸，请不要轻易伤害一棵未长成的小树！
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作者简介
王密，汉滨高中西校区语文教师，中学一级教师。陕西省教学能手称号。国家二级心理咨询师。曾荣获“安康市骨干教师”、“汉滨名师”称号。多次承担各类公开课、培训、辅导青年教师工作，被安康学院聘为师范类专业教育实习指导教师。她热爱生活，快乐阳光，喜欢读书写字，对教育事业充满激情。她最喜欢的教育格言是：教育的目的应当是向人类传送生命的气息！
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