薛永武丨“感情比大海还深”

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薛永武:中国海洋大学教授、博士、博士生导师、博士后导师,人才学家,山东省高校干部与人才研究基地主任,山东省有突出贡献的中青年专家,中国人才研究会人才学专业委员会副理事长,山东高等教育人才研究会副会长,北方国际人才研究院副院长,山东大学博士生导师,山东大学中国文化研究中心学术顾问,中国人才研究会常务理事,中国文化创意产业研究会常务理事。

薛永武寄语:父母要真心爱孩子,让孩子体会到父母对自己的爱。两岁的孩子已经具有很强的想象力和初步的抽象思维能力。对此,父母们一定要及时因势利导,顺其自然,加大智力开发的力度。

根据我们对女儿的观察,女儿在两岁的时候,智力已经发展到超出我们想象的程度,真的是功夫不负有心人。

平时我对孩子要求比较严格一些,而妻子对女儿相对比较溺爱一些。一天晚上,两岁的女儿躺下十几分钟,闭着眼睛好像已经睡熟了,我也确实认为女儿已经睡了。这时,妻子坐在孩子身边做针线活,我坐在床边与妻子谈起教育孩子的问题。我说妻子:“你以后不能太娇惯孩子了,这样娇惯对孩子的成长没有好处……”我正说着,突然听见女儿仿佛是自言自语的说话声:“爸爸又说我的坏话了,说,说去吧!”女儿的话音未落,妻子就情不自禁地笑出声来,并且又重复了女儿的话。我又气又笑,禁不住又问了女儿一遍。女儿依然闭着眼睛又重复了她刚才说的话,真让人感到非常有趣。一个只有两岁的孩子,怎么能够说出具有大人语气的话呢?这说明孩子的心理上似乎知道我在说她的“坏话”,而且还很冷静,还很坦然地对待我说她的“坏话”,而且似乎理解我说她的“坏话”并不是真正的坏话,而是为了她的成长。一个两岁孩子的心智已经达到如此成熟,确实令我们感到很吃惊。

还有一个“我一般化”的故事。女儿小时候很秀气,也很漂亮,幼儿园的阿姨都说她像个小天使。女儿去幼儿园不久,幼儿园的阿姨向我们讲了女儿“一般化”的故事。阿姨夸奖我的女儿说:“燕燕,你真漂亮!”没有想到女儿竟然回答说:“阿姨,我不漂亮,我一般化。”女儿说完了“我一般化”这句话,让幼儿园的老师感到非常有趣,因为“一般化”是一个非常抽象的词汇,幼儿一般是不会使用这么抽象的词汇的,没有想到,女儿竟然能够运用这么恰当,至于女儿是什么时间学的“一般化”这个词,是向谁学的,我们也不知道。

还有一个“感情比大海还深”的故事。一天早晨,我正要搬着自行车下楼送女儿去幼儿园,刚开门的时候,不到三岁的女儿突然对我说道:“爸爸,我和你感情可深了!比大海还深呢!”我正在为女儿这句话感到惊讶的时候,恰巧对门邻居赵科长的爱人也正出门准备上班,她听见女儿的这句话,也非常惊讶,笑着对我说道:“薛老师,你女儿怎么能说出这么感人的话来!”事后我想,因为自行车放在楼下经常被偷,我每天为了送女儿去幼儿园,都要把自行车从楼上搬下楼,而接她回家以后总是把自行车搬到楼上,女儿也许是看到我每天上下楼搬自行车很不容易,这才说出了这么感人的话,但她怎么学的这句话,我也感到百思不得其解。后来,我问女儿,女儿告诉我说,是她想出来的。

以上三个事例都对我们产生了比较大的震撼:一个两三岁的孩子,思维竟然那么富有独特性、丰富性和想象性,确实令人吃惊。

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《让孩子走向成功和卓越》

著:薛永武

出版社:中国言实出版社

出版年:2015年6月

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《让孩子走向成功和卓越》一书是著名人才学家薛永武教授研究人才培养的一部力作。该书在超越人才培养经验的基础上,运用人才开发的最先进理念,吸取人才开发研究的最新成果,分析和解决了很多家长好和教师困惑的许多问题,对于广大家长培养孩子成才,对于广大教育工作者都具有非常重要的参考价值。

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