【灯谜赏析】六安邱茂文赏析武汉金仲初“千方百计”谜

【灯谜赏析】

10002=100×100×100

谜目:成语

谜底:千方百计

制谜:武汉 金仲初

赏析:六安 邱茂文

这是一条群众性、艺术性和知识性兼备的传世佳谜,自获奖以来37年过去了,但至今依然魅力不减,光彩照人,堪称经典之作。此谜之所以能够赢得众人青睐,不外乎具有如下三性。

其一,广泛的群众性。本谜简洁明快,通俗易懂,没有什么弯弯绕,颇为亲民接地气,一般初中文化的非谜人读者就能看懂并喜欢上它。1983年《文化娱乐》杂志第1期《谜坛点将台》揭晓,由3589名读者从已刊出的当时顶尖谜人自选代表作400条中投票评出最佳灯谜30条,该谜以984票荣膺“榜眼”,可见其有着非常广泛的群众基础,而非如今谜坛圈内人评出的炫技佳谜可比。

其二,高超的艺术性。千方百计,这个成语的意思是指想尽或用尽一切办法,其中“方”是“方法”,“计”乃“计策”;“千”“百”,均为概数,形容数量很多,而非确指。入谜后“方”“计”分别转释为“平方”“计算”,“千”“百”分别变成确数“一千”“一百”。谜底四字全部别解,其整体串解意犹:一千的平方,以一百的三连乘来计算,简称“千方百计”。如此拢括面义,可谓丝丝入扣,贴切自然,大有“可遇而不可求”之感。一般而言,意扣谜底材别解意越顺畅越好;再者,别意与本意相差越远(最好如风马牛不相及),则谜味越浓。这两者往往是相互矛盾的,要统筹兼顾真的好难,而本谜却拿捏得恰到好处,不偏不倚,委实令人叹服!

其三,一定的知识性。本谜涉及了初中数学知识,要求作者和猜者都应懂得这些知识。以数学算式作面,颇为奇特新颖,别具一格,让人眼前一亮,印象深刻。有道是:灯谜虽小却包罗万象;谜人应该是杂家,什么知识都要涉猎一些。灯谜“以小见大、寓教于乐”的功能,于此可见一斑。

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