闭门研究一年，不如他人随意指点一下

子曰：

“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

圣人也不推荐闭门造车。

空想是想不出什么来的，要有外部的激发。

模仿学习

使用模仿的方式，来学习，是最简单最有效的，连孩童都“日用而不知”。

因为模仿是人类的天性。

在文字出现以前，就已经可以靠手脚比划，来传达信息。

成为了人的本能。

模仿不是随便找个人学习，而是要跟有结果的人学习。

别人做到了，那自然有他的能力在。

即使他讲不清楚为什么，但是看着别人操作，同样也能快速学会。

不知道大家有没有这样的体会。

比如说学习一门技术。

花了很长时间学习，练习了很多技巧，感觉进步很慢。

可是一定进入真实场景，

随意地瞄一眼，那些老手做事，可能就立马学到很用的东西。

太划得来了。

几秒钟、几分钟的时间，就能学到一个实用的技巧。

模仿的魅力就在此。

文字是抽象的，传达的信息，和真实的世界，总是有差距的。

甚至有点失真。

但是人与人之间，实实在在的互动，可以传递出完整又形象的信息。

学习的对象，无需很厉害，但要是做到过。

对标学习

模仿学习，虽然简单、有效、快速，但是成本高。

什么成本？

需要有另外一个人，一个手把手教你的老师存在。

每个人都是独立的个体。

大部分人是没有那么多的资源，来支付另外一个人的服务，而且还是比自己厉害的人。

身旁有一两个这样的人在，要珍惜。

还有另外一种学习方式，成本极低，甚至几乎是零成本。

对标学习。

也是我们常说的榜样的力量。

找到我们认可的人物，用他们的事迹来激励自己。

有本行业的高手，就找本行业的，没有就找类似的。

对标的对象，可以不止一个。

以时间为轴线，整理人物的经历、课程、文章、书籍。

• 经历过哪些关键时刻？
• 是如何度过的？或者说怎么解决问题的？

• 自己能够学习到什么？

学习的内容不一定是特别厉害的点，但要触动自己。

触动才能产生改变。

“以史为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失。”

我们能够遇到的问题，都是新问题。

新问题的新只在表面形式，内核的东西，还是人的问题，基本上能从过去，找到解决方案。

不是一模一样的答案，而是相同的底层逻辑。

实践学习

学历不是万能的。

很多人学历不高，能力很强，成就也不错。

不清楚怎么回事，就会得出读书无用论。

社会是一所真实的大学。

它教的东西，不是那么有条理，但都是真实的，吸收多少看个人悟性。

《富爸爸穷爸爸》：“大多数时候，生活不会和你说什么，它只是推着你转，每一次推，它都像是在说：'喂，醒一醒，我要让你学点东西。’”

教是被动的，学是主动的。

其实教，也可以转换成主动的，让社会主动教自己一点东西。

“没有调查，就没有发言权”。

调查就是主动进行的，根据自己的需要，针对特定的场景，进行调查分析。

调查的结果，不是为了玩，而是为了得到某些信息；然后利用这些信息，来思考，并且指导具体的工作。

完全就是另类的学习。

当我们需要什么的时候，可以从网络，从大街小巷，去搜索，去观察，去调查。

想太多也没有什么用。

直接到市场上，试验下，看看结果，它会告诉你最真实的答案。