人教版高中语文《寡人之于国也》课内过关检测含答案解析

一、选择题(每题4分,共44分)

1.下列句子中加点字词解释错误的一项是(   )

A.寡人之于国也                     于:对于

B.尽心焉耳矣                       焉:句末语气助词

C.河内凶,则移其民于河东           河:两个河均指黄河

D.邻国之民不加少                   加:增加

答案:D.加少,更少,加:更。

2.下列句子中加点字词解释错误的一项是(   )

A.请以战喻                         请:请求

B.填然鼓之                         之:音节助词,无义

C.兵刃既接                         既:已经

D.弃甲曳兵而走                     曳:拖着

答案:A,请:请允许我。

3.下列句子中“于”字的解释,错误的一项是(   )

①寡人之于国也              (于:对于)

②则移其民于河东            (于:到)

③移其粟于河内              (于:到)

④则无望民之多于邻国也。    (于:比)

⑤是何异于刺人而杀之        (于:像)

A. ①②③⑤    B.②③④⑤     C.①②③④    D.①③④⑤

答案:C  何异于:与······有什么不同,于:与······比较

4.下列句子中加点字词解释错误的一项是(   )

A.或百步而后止                     或:有的人

B.以五十步笑百步                   以:因为

C.直不百步耳                       直:只是,不过

D.是亦走也                         是:代词,这

答案:B  用,凭

5.下列句子中加点字词解释错误的一项是(   )

A.不违农时,鼓舞不可胜食也         违:耽误

B.数罟不入洿池                     数罟:很多的网,数:很多,罟:网

C.斧斤以时入山林                   以:按照

D.王道之始也                       始:开端

答案:B 数罟:细密的网,数:细密,罟:网

6.下列句子中加点字词解释错误的一项是(   )

A.鸡豚狗彘之畜                    畜:牲畜

B.七十者可以食肉矣                可以:可以凭借

C.百亩之田,勿夺其时              夺:错过

D.谨庠序之教                      庠序:古代学校名称,商朝称“序”,周朝称“庠”

答案:A   蓄养

7.下列句子中加点字词解释错误的一项是(   )

A.谨庠序之教                      教:教化

B.申之以孝悌之义                  申:反复陈述

C.颁白者不负戴于道路矣。          负:背着东西,戴:顶着东西

D.狗彘食人食而不知检              检:检举,揭发

答案:D  制止,约束

8.下列句子中加点字词解释错误的一项是(   )

A.涂有饿莩而不知发               饿莩:饿死的人

B.非我也,岁也                   岁:年成

C.王无罪岁,斯天下之民至焉。     至:归顺

D.非我也,兵也                   兵:士兵、将士

答案:D  兵:兵器

9.下列句子中加点字词用法及含义解释错误的一项是(   )

A.则移其民于河东,移其粟于河内     移:使动用法,使…迁移

B.王好战,请以战喻。填然鼓之       鼓:名词活用为动词,敲起鼓来

C.则无望民之多于邻国也。           无:通“否”,不是

D.是使民养生丧死无憾也。           生:动词活用为名词,活着的人;丧:为动用法,为…办丧事;死:动词活用为名词,死了的人

答案:C 无:通“毋”,不要

10.下列句子中加点字词用法及含义解释错误的一项是(   )

A.树之以桑,五十者可以衣帛矣。      树:名词活用为动词,种植;衣:名词活用为动词,穿

B.谨庠序之教                        谨:形容词活用为动词,认真从事

C.王无罪岁,斯天下之民至焉。        罪:名词活用为动词,归罪,归咎

D.颁白者不负戴于道路矣。            颁:通“斑”,斑点

答案:D  颁通“斑”,颁白指“头发花白”

11.对下列句子的句式判断及解释错误的一项是(   )

①或百步而后止,或五十步而后止。    或······或······,固定句式,有的人······有的人······

②直不百步耳                       直······耳,固定句式,只是······罢了

③是亦走也。                       是······也,固定句式,表判断,这也是·····啊

④则无望民之多于邻国也。    状语后置,应为“于邻国多”,意为“比邻国多”

⑤树之以桑                            状语后置,应为“以桑树之”,意为“用桑树”

⑥申之以孝悌之义                  状语后置,应为“以孝悌之义申之”,意为“把孝悌的道理申诉”

⑦颁白者不负戴于道路矣。    状语后置,应为“颁白者于道路不负戴矣”,意为“头发花白的人就不在道路上背负后头顶重物了。

A.①②③④⑤      B.③④⑤⑥⑦     C.①②③④⑦     D.②③④⑤⑥

答案:C ⑤树之以桑,状语后置,应为“以桑树之”,意为“把桑树种植”;⑥申之以孝悌之义,状语后置,应为“以孝悌之义申之”,意为“把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复的讲给百姓听”。

二、填空题(每空2分,共26分)

1.《寡人之于国也》中孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地回答了梁惠王“                                    ,                               ”的疑问。

2.《寡人之于国也》中孟子以战设喻,用“                        ,                   ”表述逃兵“弃甲曳兵而走”的两种情况。

3.孟子从渔业方面阐述王道,与当下可持续发展观相合的两句是:              ,               。

4.《寡人之于国也》中孟子用                             ,                           ”两句,指出了“五十者可以衣帛”的前提条件。

5.孟子重视教化百姓知孝悌之义,这样的话,老者就会得到尊敬和帮助,具体句子是:              。

6.《寡人之于国也》中孟子形象地论证民饥而死、民不加多的根源不在年成好坏,重在君王是否施行仁政,提出了                        ,                        ”的看法。

7.《寡人之于国也》写出统治者自己挥霍浪费却不顾人民死活的句子是:                        ,                        。

答案:

1.邻国之民不加少,寡人之民不加多

2.或百步而后止,或五十步而后止

3.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也

4.五亩之宅,树之以桑

5.颁白者不负戴于道路矣

6.王无罪岁,斯天下之民至焉

7.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

三、翻译下列句子(每题5分,共30分)

1.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。

黄河以北遇到饥荒,就把那里的老百姓迁移到黄河以东去,又把黄河以东的粮食转运到黄河以北来;如果黄河以东遇到饥荒也是这样办。

2.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。

咚咚的敲响战鼓,两军的兵器已经交锋,一方丢弃铠甲拖着兵器逃跑,有的人逃跑了一百步然后停下来,有的人逃跑了五十步而停下来。

3.不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

不耽误农业生产的季节,粮食就会吃不完;细密的网不下到鱼塘里,鱼鳖之类的水产就会吃不完;砍伐树木要按照一定的时间,木材就会用不完。

4.是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

这就使百姓对生养死葬没有什么遗憾了。百姓对养生死葬没有什么遗憾,这就是王道的开端了。

5.谨庠序之教(教化),申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

认真谨慎地办学校教育,把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复的讲给百姓听,头发花白的的老人就不会在路上背负或头顶重物行走了。

6.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’

贵族家的狗猪吃人所吃的粮食却不加制止,道路上有饿死的人而不知道开仓赈济,百姓死了,却说:“这不是我的过错,是念成不好。”这种说法与拿刀把人杀了后,说:‘杀死人的不是我,是兵器’有什么不同?

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