席延飞:如何做一名合格的教育管理者?
学校管理工作中的一些职务,由于根本就没有什么权利,很多时候是出力不讨好,所以很多人并不热衷,也有很多人难以胜任。但是由于工作需要人来做,又不能缺少。因此,需要从教师中选拔一些业务能力强的作为管理者,这就是所谓的“教而优则仕”吧。
然而,干好相应的工作,不仅仅需要一定的业务水平,更需要一定的道德修养。小用其才,大用其德。教育大计,关乎社会发展,民族兴旺,家庭幸福。所以在挑选人选时,要从以下角度选人识人,我认为作为一名管理者需具备以下思想境界,方能胜任一个管理者角色。
一、做事有大格局,有静气。
作为管理者,做事能有大视野,大觉悟,不可拘泥于小事。从小事着手,往长远考虑,我们的目标要远大,不可因噎废食。工作中,是改革就可能有阻力,事情发展是曲折的,有的同志遇到困难就牢骚满腹,这都是正常的。
从大处着眼,从小处着手。任何事情,还是要注重细节。能把一件事情考虑周全,能把细节做到无可挑剔。这才是我们成功的关键。
二、拥有阳光心态,不抱怨。
工作中,会有种种困难,会有这样或者那样的不合理,不近人情的事情,这就需要我们的管理者拥有阳光的心态,能辩证的看待问题。同时,每一天都能活的阳光灿烂,不能苦大仇深似的。曾经遇到一位领导,每天黑着脸,好像大家都欠他家黑豆钱,大伙背地里叫他“老阴天。只要他在,大家话都不敢说,都是大气也不敢喘,生怕火山会突然爆发。每次他不在单位,大伙都兴高采烈。其实,快乐工作,心态阳光,哪里都有春天。
三、富有书卷气息,善学习。
现代管理,需要我们不断学习,外行可以领导内行,但若事事都瞎指挥,会让人怎么想呢?作为管理者,是舵手,不仅会掌舵,也要会划船。
做事儿有两把刷子,指的是有自己的专业能力,有建树。始终走在教育发展的前列看问题,善于谋划。
世上无难事,只不怕有心人。我们教育发展日新月异,需要不断学习,眼光要有前瞻性,因为我们是为社会主义培养合格的建设者和接班人,所以,如何培养合格的公民是我们工作的核心。
四、能够心灵相通,重情义。
心有灵犀一点通。和同事做事,能够心灵互通,能明白工作的重点,做事有情义。老教师,年老体弱,需要关心。处在孕期的女教师,孩子上幼儿园的老师,都是在最需要特殊关照的群体,凡事多考虑她们不易之处,多一些人性化的考虑,我们的工作会得到更多人的理解和支持。
五、懂得帮助与赞扬,懂激励。
对待年轻教师,以及一些工作落后者,作为管理者,要善于发现问题,及时给予帮助。所谓当局者迷旁观者清。年轻教师由于工作不当,难免会在工作时出现一些教学事故,作为管理者我们第一时间不是去追究责任,而是要先做好善后工作,正视我们工作中存在的问题和漏洞,采取措施将损失降到最低,消除不利影响。
作为管理者,更要会激励团队不断努力。人人渴望别人的认可,也期望得到领导的关注。管理者要善于见微知著,善于发现同事的优点适时激励。
作为管理者,我们始终要有服务的心态去面对工作,积极努力,有开阔的胸襟和魄力,积极工作,善于学习,做一名德配其位的管理者。