数学脑一
Cantlon等人在2006年的研究表明,使用功能性磁共振成像技术分别观察了成年人和儿童(4岁)在非符号数量加工过程中的顶叶活动。在这个研究中,研究者用于成年人和4岁儿童被试的刺激图片和实验程序都相同。被试们需要观看屏幕上呈现的点阵序列——标准刺激是16个蓝色的圆点,然而序列中点阵的密度、表面积、空间分布、大小各不相同,但点的数量是恒定不变的。起初,呈现的点阵中都包含16个点;实验期间偶尔会出现一个与标准刺激的数量或形状(圆形或三角形)不同的点阵图片。
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Cantlon等人在2006年的研究表明,使用功能性磁共振成像技术分别观察了成年人和儿童(4岁)在非符号数量加工过程中的顶叶活动。在这个研究中,研究者用于成年人和4岁儿童被试的刺激图片和实验程序都相同。被试们需要观看屏幕上呈现的点阵序列——标准刺激是16个蓝色的圆点,然而序列中点阵的密度、表面积、空间分布、大小各不相同,但点的数量是恒定不变的。起初,呈现的点阵中都包含16个点;实验期间偶尔会出现一个与标准刺激的数量或形状(圆形或三角形)不同的点阵图片。