开学临近日，抖抖小心情 ——开学前心里调整主题活动方案

开学临近日，抖抖小心情

——开学前心里调整主题活动方案

小编语：    

随着高三、初三年级学生陆续开学，多地教育主管部门相继公布了高一二和初一二学生开学时间。不少家长反映孩子似乎有点迫不及待想到学校过一过集体生活（尤其是小学生），但也有个别初中生和高中生习惯了宅在家里玩，反倒不想上学，还有一些高三的学生刚开学一个周，不断借故请假，似乎想逃避。

    两个多月宅在家里线上学习，无论学习生活还是心理上不同程度地暴露出一些问题，开学前一周有必要举办一些活动对学生进行一次心理疏导，为同学们提供一个在一起交流的平台，使同学们找回集体的状态，为此，我设计了这套班级主题活动方案，如果你觉得你们班也需要举办一次这样的活动，下周是非常好的时机，你不妨可以尝试一下。

主题活动方案

【活动主题】开学临近日，抖抖小心情

【活动背景】在线学习转眼已过两个月，往年这个时候差不多该组织期中考试了，今年情况特殊，但有必要引导学生自我总结，找出学习中存在的问题。随着返校复课的日子临近，许多学生按捺不住激动的心情，以此为契机在群里举办主题活动，有利于激发学生的积极性。

【活动目标】本次活动是前几次活动的延续，具有教育性、连续性、传承性的特点，重点在于调节学生的心理，为返校复课做好准备，也能够丰富班级文化，促进班级管理，增强班级凝聚力。

【材料准备】

1、讨论环节的几个问题要认真思考，整理一下自己的思路。

2、主题演讲的学生要提前进行准备，选择的问题尽量不重复。

3、主持人提前准备直播课的内容，使主题活动得以升华。

【时间地点】

    2020年4月20—23日，钉钉群视频会议。

【活动议程】

1、问题讨论：

⑴ 一场疫情拉长了假期，停课不停学，有哪些新思考？

⑵ 疫情不仅改变了我们的生活，也改变了……

⑶ 即将回到久违的校园，回归集体生活，抖抖自己的小心情。

⑷ 往年此时该期中考试了，请结合自己的情况对前段学习进行一次期中小结，并整理一份问题清单。

2、主题演讲：

⑴ 疫情见闻故事会。根据自己的见闻或收集的材料，讲讲疫情中令你印象深刻的故事。

⑵ 疫情改变了认知。说说自己在哪方面有较为深刻的改变。

⑶ 坚定了制度自信。从全球疫情防控，谈谈对制度自信的理解。

⑷ 抖抖我的小心情。开学在即，重返校园，心理上有哪些准备？

⑸ 学科代表谈学科。根据在线学习暴露的问题课代表谈本学科的问题清单。

3、直播课：隔不断的师生情、同窗谊

本次活动的直播课要切合本次活动的主题，让同学们心理上比较轻松地畅谈，建议把上学期班里举办的有趣的活动或班级取得的成绩等进行一个总结，还可以把本学期活动的基本想法或规划草案拿出来让同学们讨论，征求大家的意见。这样容易引起大家的共鸣，使同学们在相互交流中找到共同话题。直播课的形式也应该具有灵活性和开放性，尽量做到生动有趣，能够让学生融入其中，使同学们有一种心理归宿，找到回归集体生活的感觉。

张胜利，驻马店市一高政教处主任，中学高级教师。全国知名班主任，全国著名德育专家，全国名师工作室联盟常务理事，河南最具智慧力和最具影响力班主任，省级优秀教师，省级名师，省级骨干教师，省级学术带头人。《新班主任》封面人物，《班主任》栏目人物，《河南教育》“班主任之星”栏目人物，《教育时报》“班主任”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物，专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《漫步心灵》《班级管理慢功夫》等。