南阳市五完小学部白塔校区拓展课丝网花工艺校本课程社团活动

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关于摆的研究：把摆固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆摆动起来，观察摆15秒内摆动的次数。 15秒内摆动次数记录表    改变摆锤重量   原来重量   两倍重量   三倍重量     第一次   18次   18次   18次     第二次   18次   18次   18次     第三次   18次   18次   18次     改变摆绳长度   原来绳长   两倍绳长   三倍绳长     第一次   18次   15次   12次，     第二次   18次   15次   12次     第三次   18次   15次   12次      (1)、比较测量结果，发现摆摆动快慢与摆锤重量(    )。 A、有关 B、无关 C、无法确定   (2)、实验说明：摆绳越长，摆摆动得越()；摆绳越短，摆摆动得越()。 A．快 B．慢