短视频让教育变短？有知识点、幽默风趣才是吸引用户的重点

随着抖音、快手等短视频平台的走红，越来越多的领域加入到这类短视频平台中进行内容创作。

泛娱乐内容的特点是受众广，是属于所有人都能看的内容，普适性很强。无论搞笑、明星、八卦还是社会、情感，这些都是人民喜闻乐见的内容，是大家消磨时间的普遍选择。

而垂直领域的内容有很强的差异性，这里的作者需要有前期的积累，带有职业标签、身份标签或者兴趣标签，比如说老师、金融从业者、程序员或者宝妈、考研党又或者游戏爱好者、健身达人等等。

领域越垂直意味作者和观众之间存在的信息差就越大，同时在同一赛道的竞争者数量下降，竞争环境相对宽松，从而更能激发创作者的热情。泛娱乐内容看多了，用户会被对他来说更具有价值的内容所吸引。

新榜发布的《2020内容创作发展趋势报告》提到，实用性和知识性成为用户内容消费的重要考量因素，以美食制作、亲子教育、职业技能、科普信息等为代表的知识内容兴起，成为内容行业的一个趋势。

通过短视频平台上课成了众多老师将自己的内容传递出去的另一个渠道，很多幽默风趣的老师也累积了百万粉丝成为“网红老师”。

短视频+教育不仅仅是传播了一些知识点，让老师变成网红，更多的是丰富了内容创作的种类，转变了教学思维和平台用户习惯。

短视频+教育是一种巨大流量下的新需求，它会越来越专业并富有吸引力。

但是教育类的内容能在短视频平台上火起来，并不是单纯因为教学长度变短而被大家所接受了，而是这些作者挑选了难度合适的知识点，并且把这些内容变得有意思了。

短视频的架构里，这些内容首先还是要轻松有趣，如果看完好像还能学点什么，它才得以迅速传播变得大众化。

在充斥着一大片娱乐资讯的短视频里，讲解知识的视频占比较低。再加上疫情期间停课不停学的推动，线上形式变成了学习生活的的必要补充。

教育一类的垂直领域内容在这个发展阶段脱颖而出，本质还是因为目前这样的内容相对稀少吸引眼球。

但是短视频显然并不是教育的最佳载体。短视频作为娱乐新媒介，其实很难满足教育的多层面需求。教育短视频内容以轻松的科普为主，还是休闲娱乐属性。短视频要在教育领域跑通，首先在教学深度上就无法达标。

因此快手、抖音这些短视频平台对短视频教育作者的扶持都指向了同一个终点。这些流量最终都要被引导向在线教育或者知识付费，再展开后续的商业活动。

也就是说，这些内容创作者如果想要将自己的内容进行进一步的商业变现，仅仅是通过这类短视频平台来变现是远远不够的，最终还是需要有一个属于自己的“私域流量池”，将“鱼儿”养在自己的池子里才能更好的形成闭环。

因此，对于那些想要布局短视频教育的教培机构来说，除了入驻第三方平台如抖音、快手等，还能通过第三方技术服务商创客匠人，搭建属于自己的知识店铺、私域流量池，从吸粉到沉淀再到转化变现，在同一个平台上就能完成。

创客匠人作为专注教育培训行业的技术服务商，能够更好的帮助教育主体实现吸粉、引流、转化、变现、再引流的闭环。

教育行业在流量成本不断上升的今天，短视频无疑是新的流量洼地，对于广大教育机构、教育主体来说，短视频+教育是新机会，亦是新风口。

选择对的平台，能够让你的内容更好的进行变现。