高手写作文，可能一般的材料都可以，但是同学们肯定不敢自称高手，所以很多时候，会为了一则新的材料，绞尽脑汁。
多想想是没错，正如人靠衣服马靠鞍，一篇好的作文素材，就是立意稍微平庸一点，也有很大的胜算得高分。
正如一位同学所抱怨，我们老师总在课堂上讲选材要新颖，可是他（她）并没有教我们怎么做到新颖。这位同学的抱怨是有道理的，但是一篇文章如果真正想做到新颖，老师可能是只是强调了他的重要性，在如何做到方面，大多数时候也是无能为力。一篇作文的选材往往是独特的，就好比你吃进一口面包，别人可以给你讲吃面包的许多事情，但就不能代替你来吃面包，你的文章中所运用的独特的选材，亦复如是。不过话又说回来，尽管别人无法代替，却可以有一些普遍的原则，只要做到，就能够达到选材新颖。下面就给大家分享一下。把文章写的真实不容易。真实不是拘泥于具体事件的真实，而是要达到真情实感的层次。我们生活中许多事情是太普通，直接写进去文章是不太好看的。多多少少需要一些剪裁和加工，经过一番拼接之后，一番对感情的挖掘之后，发能更好的体现真情实感，达到让人感同身受的效果。所以很多同学说，我的生活中没有那么多真事儿，就其本身来说确实没有。但是大家也都知道，表演的时候需要化妆，需要加工情节。就像我们生活中，说话的时候呢，也未必能做到有一说一，不也是要讲究一些修辞方法吗？这样讲究的结果，就会挑典型的来说，写人物有典型，讲事件有典型。如果做不到，那就是缺少真情实感，或者是虚假空洞凑字数的文章。各位同学看到好的作文选，或者是课外的散文小说，但凡是有感觉的，都可以进一步设身处地去想，如果我是主人公，如果我面对此情此景，我会怎么怎么做……这样想的结果就是你能获得深切的感受，到了考场，看到相似的题目，拿来便可以发挥。由于你的材料是真实的，又经历过切实的揣摩，所以写起来会容易，效果也会不错。这就需要大家有把材料加工成文字的功夫，听到一则感人的故事，和考场的作文正切合，你可以大胆的拿来去运用。记叙文可以如此用，议论文更不必说，完全可以当做你写作的材料。有很多事情是我们熟视无睹的，但是这些俗世无睹的事情恰恰蕴含着深意。当你绞尽脑汁去寻找材料的时候，那些蕴含新意的材料就在你身边，可你却没有发现它，任由它溜走。材料的真实典型，我可以给大家讲道理。但是这里面我只能给大家举例子，希望见到我的举一，大家能够反三。我们的生活日新月异，科技产品不断迭代。老年人与新科技以及新的生活方式是什么关系？事实上有很多老年人，跟不上时代的变化，而处于现代生活的边缘，甚至干脆就被边缘化。我们不去说那种很煽情的话语，什么“时代抛弃你时，连一声再见都不会说”，这不符合我们作文的主旨，其深度也不是我们学生所能驾驭了的，但现象确实是存在：在网络普及科技越来越发达的现在，越来越多的老年人，正在逐渐被时代淘汰，这些人当中，可能就有各位的爷爷奶奶姥姥姥爷。它完全可以纳入我们的写作视野。比如社区商店不收现金了，老人无法买东西；网络购票老年人火车站买不到票；没有智能手机不会用健康码无法去公共场所，坐不上公交车；连自行车都骑不上，甚至去医院都挂不了号……如果我们原原本本的写出这些故事，仅仅是站在同情老年人的角度，肯定不是高分作文，不会符合要求。那怎么办呢？你完全可以写，在这样一个快速发展的时代，一些老年人与时俱进，他们也包括你的爷爷奶奶姥姥姥爷，在新的形势面前，他们开始用智能手机，开始努力的学习，与时俱进……这种方法也是非常管用的。与时俱进的生活可以作为点缀的背景，特别是在一些公共的突发事件的背景之下。比如今年年初的疫情，完完全全可以让一些老素材焕发出新的生机。妈妈下雨天给我送东西，天冷了妈妈给我送东西，妈妈照顾生病的我，爷爷奶奶想念我，却没有工夫来看我……这些素材是不是老套的不行？如果你写，他是不是感觉在选材上没有创新性和典型性，不要紧，一点儿都不要紧！比如疫情期间感冒发烧，医院又去不了，妈妈就自学推拿，用了各种土方法给孩子退烧，这是不是很新鲜？其实这故事的内核依然是我生病了，妈妈照顾我，但是写起来感觉就不一样。今天就只教大家这三招，如果学的会，一定是非常非常管用的。
