写字是一种生活 水墨画家林曦新作《书法课》

水墨画家林曦

12月11日,水墨画家林曦受新经典文化之邀,携新作《书法课》做客北京雍和书庭,畅谈书法、艺术,为大家带来了一堂别开生面的书法课。艺术家陈丹青为本书做序,作家十年砍柴,青年艺术家、国家一级演员李玉刚,通过视频与读者分享了他们对于书法艺术的理解。

林曦从自己十年来面向零基础成年人的教学经验出发,将多年来对于书法的认识、思考、体悟凝练成书。《书法课》将“心手相应,知行合一”的理念贯穿于始终,全面呈现了学习书法的方法,引领读者从文化与艺术的角度重新认识书法,为热爱传统文化的读者提供了系统学习和实践的可能。

林曦作品

林曦:拿起毛笔开始画画写字的一刻,整个世界就安定了

水墨画家林曦毕业于中央美术学院,幼时受家庭熏陶,6、7岁便开始学习水墨画、书法,12岁时在巴黎举办了个人画展。她的水墨画作品擅长描绘当下的生活,笔墨师法古人,有朴拙天真的样子,也细腻灵动,尤其喜画花朵、孩童、案头玩意等美好小景。对她而言,“拿起毛笔开始画画写字的一刻,整个世界就安定了” 。

2011年,她创办了暄桐教室,开始教授零基础成年人深入书法与传统,课程包括书法、绘画、经典阅读等内容,倡导“无用之美”,为许多热爱传统文化的同好提供了系统学习和实践的可能。有人说,“暄桐带起的是一股风潮,几年前,很多人还觉得传统文化老土,但现在越来越多的人认识到文化的根基对社会是一种濡养。”

写字是一种生活

林曦推崇非功利的学习态度,倡导 “写字是一种生活”,这种对待艺术、生活的态度感染了一大批有相应需求的人。林曦经过十年的积累之后,梳理和分享了面向零基础成年人的教学经验,将多年来对于书法的认识、思考、体悟凝练成书,出版了《书法课》。

这本书全面呈现了学习书法的方法,将“心手相应,知行合一”的理念贯穿于始终,涵盖具体技艺的练习、学习的步骤、功夫的积累与精进、学习心态的调整落定、书法的内涵与意义、艺术欣赏的方法等各个方面,引领读者从文化与艺术的角度重新认识书法,将学习、思考、欣赏彼此结合。

为此,林曦花费了相当的时间和心力,书稿也被再三推翻重写。为了让读者得到更为直观的认识,全书收入了丰富的彩图,林曦亲自示范书写、运笔细节,讲解学习重点,分析历代名帖,让学习与鉴赏同步。其间旁征博引,层层展示书法的丰富内涵与学习的乐趣。与她的教学一样,林曦希望通过书,呈现并解析中国书法的完整面貌,并在重实践的纵览中为书法学习打下完整严谨的认识与实践基础,为日后的深入书法之道提供可能。

正如艺术家陈丹青在他为《书法课》写的序言中所说:“……这时再来看林曦女士近十年的一摊子教学,倒是苦心经营而又能善作调理的美谈……此所以说林曦苦心经营,是说她不愿降低书画的格,更不愿放任教与学……又说她善作调理,是指能以今时的种种机运与需求,盘活书画教学。”

很多对书法感兴趣的人会有些疑惑,成年人零基础入门是否能练出成果。在林曦看来,这完全不是问题,“掌握一门手艺的路径都是相似的,起点方法正确,加上持续的努力,就能在不断的成就感和惊喜中获得享受和激励。”“零基础是特别开心的事情,因为你一上手的时候好有成就感,好开心,打开一个新的世界。”

学习传统的意义在于启发当下

12月11日,水墨画家林曦受新经典文化之邀,携新作《书法课》做客北京雍和书庭,畅谈书法、艺术,为大家带来了一堂别开生面的书法课。艺术家陈丹青为本书做序,作家十年砍柴,青年艺术家、国家一级演员李玉刚,通过视频与读者分享了他们对于书法艺术的理解。

对于很多人而言,书法既熟悉又陌生。熟悉是因为大部分中国人从小或多或少、或直接或间接地接触过书法;而说陌生,是因为绝大多数人对书法的认识都停留在“毛笔字”这样一个浅表的层面。

在传统艺术的体系中,书法是一个系统,它以传统文化为根基,通过技艺的修习,练手调心,帮助我们形成新的视角,认识和欣赏艺术与生活中的美。正如林曦所说:“书法是一门传统艺术,更是文心的修炼与养成。学习书法,不只是为了把字写好,而且要经由它、经由专注自律的日课精进,在与古人跨越时空的往来交流中,学习为人的修养、风骨和趣味,学习欣赏万千笔墨,欣赏这难得的抽象之美,去到更为细微及更为远大的世界,让自己更快乐。”

我们生活越来越忙碌,花时间精力去学习书法是否值得呢?林曦认为,越是忙碌越是需要有一个可以安放自己的精神空间,让人从日常琐事中跳脱出来,而书法就是这样一种寄托。书法带来的是眼界的不同,是为了更好地倾听和欣赏这个世界。“徐复观先生写的《中国艺术精神》,核心观点就是中国人的艺术是以老庄为基础的艺术,最大的特点是我们是为生活而艺术,而不是为艺术而生活。我们学习艺术,最终是为了来滋养和助力我们的生活,而不是把我们的生活当作祭品去献祭给艺术。”

遵循传统不是为了成为古代人,学习书法也不只是写字,而是学习关于艺术、关于美的东西,成就今天的自己。林曦在演讲中分享了自己关于外显的才艺和内在的功夫的体悟,提出功夫是“得自在”,希望每一个读《书法课》的人都能体会到写字是一种生活的艺术,“写字的美不是表面上展现的美,你需要从内在,从自身开始,就像古人说的,‘笔迹者,界也;流美者,人也。’美是从人身上流淌出来的……不要把写字当作一门才艺的展现,而是要把它当作一门功夫来练。”

《书法课》便是以写字为切入点,让更多的人通过这样一个契机,能够用古人的趣味与智慧来滋养当下的生活。从一个字,到一件书法作品,再到人生某一阶段乃至整个人生,把它们当作一件艺术品对待,这是书法学习中最有意思和价值的地方。

【相关图书】

林曦 著

水墨画家林曦从自己十年来面向零基础成年人的教学经验出发,将多年来对于书法的认识、思考、体悟凝练成书,为热爱传统文化的读者提供了系统学习和实践的可能。

《书法课》全面呈现了学习书法的方法,将“心手相应,知行合一”的理念贯穿于始终,涵盖具体技艺的练习、学习的步骤、功夫的积累与精进、学习心态的调整落定、书法的内涵与意义、艺术欣赏的方法等各个方面。随着学习的深入,“书法”这个词便渐渐从一个平面的概念,生长成一整个系统,和一种可行的生活方式。它以中国传统文化为根基,通过技艺的修习,帮助我们形成新的视角,亲近传统文化,感受艺术之美,通过学习和实践的所得滋养自我与当下的生活。

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