“虢季子白”又是何许人呢？
原创 小月河书社
虢(guó)季子白盘
中国历史博物馆藏／制造年代: 西周／材料: 青铜／规格: 口长137.2厘米、宽86.5厘米、高39.5厘米、重215.3公斤
“虢季子白”又是何许人呢?
铭文第一句“隹十又二年正月，初吉丁亥，虢季子白乍宝盘”。这句话指出，铜盘是在周宣王十二年，也就是公元前816年，由虢季子白铸造的，那么“虢季子白”又是何许人呢?据史料记载，“虢”是西周时期的一个诸侯国，位于今河南省三门峡附近。“季”是中国古代对兄弟排行的一种称谓，“伯、仲、叔、季”，“季”是兄弟排行中的第四位。“子白”就是这位虢国公子的名字。
刘铭传家四代誓死保护的“马槽”
虢季子白盘出土于陕西宝鸡嵋县，辗转为数位达官显贵收藏。同治三年也就是公元1864年的4月，时任直隶提督的淮军将领刘铭传随李鸿章镇压太平军，驻扎在常州太平天国护王陈坤书的王府中。
一天午夜，万籁俱寂之中突然传来悦耳的金属叩击声。刘铭传秉烛寻音，转到马厩之内，听到马笼头的铁环碰击马槽时发出清脆的金属声，他拨开草料一看，原来马槽竟是个大铜盘，盘底还刻着字。刘铭传知道发现宝物了，异常兴奋，赶忙派亲信将此盘送回安徽老家，并专门盖了亭子收藏铜盘，轻易不肯示人。抗日战争时期，为了保护铜盘，刘铭传的后人将它深埋地下一丈多深，才躲过了战乱。
新中国成立后，刘铭传的第四代孙——刘肃曾先生主动提出将铜盘献给国家，国家当即奖给他大米五千斤。1949年12月，虢季子白盘被送到了北京，1950年3月3日，虢季子白盘在北海团城的文物特展中展出，董必武、郭沫若、郑振铎等人参观了展览。后来虢季子白盘入藏中国国家博物馆。
虢季子白盘拓本
铭文 隹①十又二年，正月初吉丁亥，虢季子白乍寳盤② 。不③显子白，壮武于戎工，经维四方。搏伐猃狁，于洛之阳。折首五百，执讯五十，是以先行。桓桓子白，献聝于王，王孔加子白义。王各⑤周庙宣榭，爰飨⑥。王曰：“白父，孔显又⑦光。”王赐乘马，是用左⑧王；赐用弓彤矢，其央。赐用戉⑨（钺），用政⑩蛮方。子子孙孙，万年无疆。
注解：① 隹，即“唯”。② 乍寳盤，即“作宝盘”。③“不”通“丕”，《说文解字》中：“丕，大也。“④“加”通“嘉”。⑤各，“各”典籍作“格”，《字汇》：“格，感通也。”《说文解字注笺》：“格，训为至，而感格之义生焉。”⑥飨，即“乡”。⑦“又”通“有”。⑧“左”通“佐”，佐证。⑨戉，即“钺”。⑩政，即“征”。
译文
在十二年正月初吉期间的丁亥日，虢季子白制作了宝盘。显赫的子白，在军事行动中勇武有为，经营着天下四方。进击征伐玁狁，到达洛水之北。斩了五百个敌人的首级，抓获俘虏五十人，成为全军的先驱。威武的子白，割下敌人左耳献给了王，王非常赞赏子白的威仪。王来到成周太庙的宣榭，大宴群臣。王说：“白父，你的功劳显赫，无比荣耀。”王赐给子白配有四马的战车，以此来辅佐君王。赐给朱红色的弓箭，颜色非常鲜明。赐给大钺，用来征伐蛮夷。（子白作器以使）子子孙孙万年永远地使用。
虢季子白盘的书学趣味
文／马广栋
子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周”（《史记》）
西周金文源自殷商。与殷商金文不同，西周金文表现出了点画线条纯化、结字结体秩序化，以及章法布局均衡化的特征。《虢季子白盘》是最能体现西周晚期金文特征的金文。
线条上，它舍弃了殷商金文的点画块面结构，使之纯然如一，匀圆、纯净、洗练，并将这种书写贯穿在单字和篇章中，为后续的秩序书写做了铺垫。
结构上，它完全摆脱了殷商金文族徽式文字和功名器文的随意性和夸张性，表现出鲜明的秩序化，不过它依然有合体字存在。《虢季子白盘》字形竖长略整，除少数字外，一般呈现为随字赋形的特征：笔画多，字形大，笔画少，字形小。可见《虢季子白盘》并不是一味的整饬无趣，而是大小穿插，欹侧生变，故而表现出端庄妩媚，秀丽多姿的结构美。
章法上，《虢季子白盘》纵横排叠，所有单字被纳入行列有序的框架中，使空间分割十分均衡，给人以从容、洒脱、轻盈、松动的感觉。据此我们可见秦篆的雏形。
《虢季子白盘》虽然不像同时期的《散氏盘》那么纵逸烂漫，但它仍然有着重要的文献价值和艺术参考价值。其形式上既规范又自由，既平正凝重又流动潇洒的审美旨趣，内容上悲壮慷慨略带苍凉的功伐背景，共同谱就了一首优美壮美交叠的时代交响曲。
· 本期推介成员 ·
贾红英，常用名泓英，斋号对雪堂。工商管理硕士 。2015年就读国家画院曾来德书法高研班；2016年就读中国国家画院曾翔书法高研班；2016年书画频道洪厚甜书法工作室学习2017年就读人民大学继续教育学院书法院。习书经历先帖后碑然后篆刻，习书三载以石鼓文、秦诏版为主，偶有涉猎汉砖
小月河书社成员 临摹作品
安垚垚，河北邯郸人，毕业于廊坊燕京学院书法系，研修于中国人民大学继续教育学院书法篆刻院
刘凤，山东青岛人，美术学硕士，国家注册拍卖师，文物拍卖企业专业人员。自幼学书，先后进修于中国书协书法培训中心，国美见习基地，中国人民大学继续教育学院书法篆刻院2017级高级研修班，中国人民大学继续教育学院书法篆刻院2018级胡抗美、曾翔导师工作室。作品登载于《中国印林．全国陶瓷印邀请展专辑》、《中国人民大学继续教育学院书法篆刻院2018级胡抗美、曾翔导师工作室结业作品集》
刘士库，号石窟、京西客，斋号石衍斋、石衍精舍。1966年6月生于北京，祖籍河北饶阳，师从方胜，受韩焕峰师指导，人大书法篆刻院二期结业
马广栋，江苏南京人，现从事书法篆刻及花鸟画研究，中国人民大学书法篆刻院高研班结业，导师胡抗美、曾翔先生
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吴闲，江苏人。先后学书于北京明道书院、人民大学继续教育学院书法篆刻院、国家画院导师班。中国书法家协会会员。入展全国第十二届书法篆刻展、第二届全国行书展、第二届全国大字艺术展、第二届江苏书法奖、第五届林散之书法双年展、江苏省第八届青年书法篆刻作品展等
谢秀琪，广东惠州人，现从事少儿书法教育工作，惠州市风雅堂书画研究中心联合创始人。先后就读于清华大学美术学院书画创作高研班、中国人民大学继续教育学院书法篆刻院。中国硬笔书法协会女书法家分会委员
徐浩人，1976年生人，大连市书协会员、中国人民大学继续教育学院书法篆刻院第二届高研班学员。书法作品入选天津市首届楹联展，先后获第三届“盛世中华杯”中国书法作品大赛中青组金奖，“国立杯”全国书画艺术大赛二等奖，第二届“双新杯”全国书画大赛二等奖，“2006任伯年杯”全国书画大赛三等奖
我是怎样临虢季子白盘的
虢季子白盘我之前只临过几次，为了完成好此次临习作业，我在临写前先进行了深入的读帖，包括把毛公鼎和散氏盘分别与虢季子进行了分析比较和研究思考。经分析对比，我发现这三种金文经典的气质和韵味均不同：毛公鼎端庄大气，雄浑挺拔，结体方长，重心靠上，有一种正气；散氏盘横冲直闯，无拘无束，天真烂漫，结体扁方，重心靠下，有一种淘气；而虢季子则清秀静溺，舒朗灵动，结体略长，重心居中或略高，有一种静气。在实临时我尽量抓住结构，在线条的表现上可以用大篆和小篆两种线质去表现。在意临时我在字形、重心和用笔上分别做了尝试：一是在字形上把原碑中的字做拉长或压扁处理；二是在重心上把原碑中的字做重心靠上或重心靠下处理；三是在用笔上把原碑中的字的线质写成大篆斑驳的线条或小篆流畅的线条。
通过临习虢季子，我觉得在学习金文时有几点需注意：一是抓住结构特点。找出阴阳对比关系，仔细观察线条的方向、形状和位置，把正位、奇位和变化写出来，以免写得对称、呆板、乏味。二是把握线条的表现力。金文的韵致在于线条，要追求线质的变化，体现金石气，否则将给人简单乏味的感觉。三是融汇运用写出想法。可以参考其他经典的金文，如毛公鼎、散氏盘、大盂鼎、墙盘等，综合运用加入自己的想法，方能写出有个性有味道的作品。
张木奇，山西翼城人。从事书画印创作。曾研修于 西泠印社书画篆刻院，人大继续教育学院书法篆刻院，胡抗美曾翔书法篆刻工作室
赵国林，1967年生于黑龙江省呼兰县。中国书法家协会会员。先后在人民大学继续教育学院书法篆刻院，北京文化基金项目陶瓷印高级人才培训班进修。入展或入选：全国第五、七届中青年书法篆刻家展览、全国第四、八届篆刻艺术展、全国第七届书法篆刻展、 “百年西泠·金石弘源”西泠印社第九届篆刻艺术评展
赵强，字文石，结业于人民大学继续教育学院书法篆刻班。安徽省书法家协会会员，宿州市硬笔书协副主席，砀山书画院院长
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