如何做一个主动的阅读者，有效阅读一本书？| 周一蓝色学习日

书有不同种类，读书也就相应有不同目的。

如果你读书的目的之一是增进理解能力，那么这篇文章就是给你的。

让我们一起做一个主动的阅读者。

一、主动的阅读者要提出这样三个基本问题：

1.这本书到底在谈些什么？

你一定要想办法找出这本书的主旨，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。作者是怎么具体说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。

2.这本书哪些是有道理的？

除非你能回答第一个问题，否则你没法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说些什么才行。然而，等你了解了一本书，如果你又读得很认真的话，你会觉得有责任为这本书做个自己的判断。光是知道作者的想法是不够的。你得有自己的理解。

3.这本书跟你有什么关系？

如果这本书给了你一些想法，你一定要问问这些想法有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？你能不能学以致用？如果这本书不只提供了想法，还启发了你，甚至指导你，就太好不过了。

二、主动的阅读者会有这样三个特征：

1.亲自进行有活力的阅读

（1）读书要建立自己的书单，因为每个人的偏好和能力都不同，只会屯书单很容易带来混乱；

（2）读书有方法，针对不同的图书有不同的阅读方法和技巧，当然像《如何阅读一本书》、《如何快速阅读一本书》这些书也是可以看看的，当你读得越多，就会读得越好，最终形成你自己的方法；

（3）读书得学以致用，因为任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题，实际的问题却只能靠行动来解决。只有行动能解决问题。行动只能在现世发生，而不是在书本中发生。

2.资讯如精神食粮，适量进食

太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。

换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。

图书本身就是经过了筛选的内容资源，里面的观点系统化、深度化的可能性更大。

3.跨越式地比较。

从一本书所提出来的一个观点转化到另一个观点，在一个主题上，对不同的作者所提出来的观点做比较，这是阅读的成熟阶段，也是主动阅读者终其一生都该持续下去的。

你一定要学会忘掉那些分开的步骤，才能表现出整体的动作，而每一个的单一的步骤都还要确实表现的很好。

但是，为了要忘掉这些单一的动作，一开始你必须要分别学会每一个单一的动作。只有这样，你才能将所有的动作连接起来，变成一个优秀的滑雪高手。

三、如何有效阅读一本书？

我们需要通过读书来提升自己，但是尽信书不如无书，怀疑是智慧的开始，在阅读中要不断地提问。俗话说：“你必须读出言外之意，才会有更大的收获。”学会将图书内化为自己的一部分。就一本书来说，付钱购买的动作却不过是真正拥有这本书的前奏而已。要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行，那么如何做到呢？我自己的经验如下：

1.记下书摘和笔记

我有划书摘和做笔记的习惯，这一遍是尊重原文，很多文字会给人很深的震撼与很多的启发。其实做书摘的过程就是自己在摘录图书精华或者说金句的过程。我上周看了《笑傲江湖》，做了168条书摘，感觉棒棒哒。看完第一遍之后，我又重温了一下自己做的书摘。

2.写自己的读后感言

看了图书之后，不能只是照搬图书本身的文字与思想，即便你特别认同，也要用自己的话描述一遍，还要进而生出一些读后感言。我一般会将感言写在自己当天的日记里面。等一本书看完，我会画一个思维导图或者人物关系图谱。另外再做一个整体的感言。