文艺社会工作琐谈 | 社工脑洞

 出品 | 社工客（ID：shegongke）

 作者 | 李勇

前不久，应邀参加了木心诗歌读书分享会，走进非学院派的民间学者铁舞（上海城市诗人社顾问）的工作室，并研究了木心的诗歌活动（包括创作活动、研究活动和社会活动），在此汇报一点心得。

文艺界的写手多，公众人物和社会活动家也很多，学者也不少。提到文艺社会工作，我不禁想到社区文化活动、官方的中国文艺志愿者协会（官网：www.wyzyz.org）、中国文艺理论学会和民间的上海城市诗人社等等。

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朗诵比赛等文化艺术活动是社工服务很重要的载体。

2016年10月23日上午，由克拉玛依区乐龄社会工作服务社社工承办的“同沐阳光”第二届“向着阳光成长”为主题的儿童诵读比赛顺利开展。此次活动邀请了克拉玛依区残疾人联合会理事长严新萍、克拉玛依市爱心妈妈协会代表木尼拉等3人，以及同沐阳光项目服务对象和家长，共有30多人参加。在活动中，选手们勇敢的精彩朗诵表演深深打动和感染了在座的每个人，赢得了观众的阵阵掌声。活动现场评委们给参加朗诵的六位小朋友评选出”最佳台风奖””最佳诵读奖””最佳勇气奖”等奖项。

在本次比赛的准备过程中，这些特殊的选手由羞涩、胆小，不敢在集体面前表现自我，在社工的鼓励和帮助下过渡到了说、会说、敢说，并在今天勇敢的站上舞台，也有少数民族小朋友从听不懂汉语到现在可以使用汉语交流并流利地读汉语课文，社工为小朋友的成长创造了一个良好的环境。同时在他们幼小的心灵里埋下了关心他人、热爱祖国的种子，让他们懂得要珍惜生命、感恩今天。

活动中有一位维吾尔族小朋友阿江，他今年6岁，开始不会说话，不会走路并有故意伤害的行为，无法走出家们，在社工的帮助下和鼓励下，他在今年4月学会走路，并开口喊出第一声“妈妈”，今天他的妈妈为表达对社工的感谢并赠送了一面锦旗。帮贫扶困、助人自助是社工的价值理念，热心公益、服务社会是我们共同的责任，在此呼吁社会更多的关注残障儿童，给他们一个最好的未来。

此次活动所有的奖品由克拉玛依市爱心妈妈协会和社会爱心人士尤丽杜丝女士提供赞助。

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诗集是拿来读的书，中国诗歌学会下设朗诵专业委员会。阅读的生活，可以与读诗结合，延续“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的古风雅韵。

木心是性情中人，他的诗集《我纷纷的情欲》，据阅社负责人夏春锦介绍，已是桐乡市梧桐阅社集体阅读的木心的第六本书了。我有幸应邀参加。一级作家、中国诗歌学会常务理事、嘉兴市美学学会会长王学海是木心《我纷纷的情欲》读书分享会的主讲人，他自身就是颇有美学修养的诗人，能够带领大家轻松愉快地遨游木心的诗海。

木心首先是画家，而艺术家，而诗人。

木心的诗，我以前零星读过，却没有留下深刻印象。这次，却刻了几首在我的脑海里。纷纷的情欲似散落的意象，如《天净沙·秋思》与维纳斯的中西合璧。

为何？

诗集，要读出来，方显得有“余音”后效，包括散文化和生活化诗歌。车尔尼雪夫斯基早就说过，美是生活。木心的散淡和随性，如邻家大男孩，给我留下了别样的印象。

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2016年5月，征得王学海同意，我把他的读木心诗心得帖在了留守儿童诗集《五月》的扉页，生活如诗，让更多书友可以通过“读”来品味诗歌和书籍。

可能木心并没有想到《我纷纷的情欲》会变成有声书，所以诗集的音乐性不强，必须经过朗诵者的艺术再创造，方可体现出一定的音乐美。这就对朗诵者的诗歌审美和播音水平提出了较高的要求。这次集体读书分享活动，书友们一共诵读了木心的五首诗，我录了其中的四首：余兮读《论悲伤》，马文娟读《恋史》，吴鲁琦读《杰克逊高地》，李晓敏读《论幸福》。上传到留守儿童韵文公益电台《新苗艺术团》（http://www.ximalaya.com/37398408），供大家品鉴。另外，我自己也读了一首《从前慢》（不在《我纷纷的情欲》集子里），感觉不如以上几位读的好。

大大咧咧惯了的我，在这次读木心诗的过程中，怯场了。自以为对木心的诗掌握得不好，所以我不能持续录，只录了一首。而且，由于是未成年人教育公益项目，所以不能写《我纷纷的情欲》为读诗专辑名，而只写《木心的诗》（http://www.ximalaya.com/37398408/album/4197747/）。以期艺术性和教育性的结合。

文艺社会工作是什么？可以做些什么？欢迎各种脑洞……