记叙文写作丨“人性的光辉”教师习作

人性的光辉

材料原文

阅读下面的材料,根据要求写作。

人性美是天然的璞玉,不事雕琢而有朴素的美丽,在平常人的平凡生活中,不乏人性的美丽,只要你用心去感受,就会发现人性的光辉,现实生活中,有哪些人给你留下了深刻的印象?在你的成长过程中,又有哪些人给你留下过深刻的印象?请以“人性的光辉”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

人性的光辉

郑州74中  一米阳光

一个人,一座岛;一滴水,一洞天。

——题记

和风习习,带着孩子回老家,刚下车孩子就呼喊着往家跑,大门内侄子侄女向外冲,像久违的两军终于会师,跑在队伍前沿的还有一只欢欣雀跃但脏兮兮的小狗。孩子小,怕狗。哇哇大哭,陡停,缩首后退。去年春季她们回来,也是因为老家的小狗,身上总过敏、起疙瘩。我赶忙跺脚,示意小狗走开。

刚走进院子,路过狗窝,一股剩饭的气味随风扑怀。七月的天里,这个见面礼还真是过目难忘。放下行李,我就对我爸说:“肯定又是你弄的小狗吧,去年不都说了吗?不让养。孩子回来身上起疙瘩痒的上蹿下跳,再说,你忘了去年家里的跳蚤了吗?”爸爸在给狗备食,没搭声,手里依旧忙活着,他喜欢喂牛啊,猫啊,狗啊的各种动物。妈妈什么也没有说,接过来行李让我们先吃饭。

下午孩子们照例在院子里玩各种游戏,微风中他们奔跑、推拉、大笑,大人们在屋里聊着陈年旧事、鸡零狗碎。

晚饭时,妈妈外出还没有回来。爸爸突然大吵:“小狗呢,是不是你妈把他扔了......我怎么一下午没有看到......”愣怔片刻后,他把狗食往地上一扔,出门去找。侄子和侄女听此,一个,背对着桌子抽泣;一个,伏案不语。侄女责怪又怨恨地说:“那是一个活生生的生命啊,怎么能把它扔了呢?”

天空无一丝风,闷躁得很。左手是孩子,右手是侄子侄女,大门口却看不到外出未归的妈妈,急寻未回的爸爸。手中的筷子举起、放下,终而悬着。

爸爸跺着脚、叹着气、摔打着蒲扇进院子,侄子侄女见状想是无望,呜呜地苦。我像是自言自语地秃噜着:“好吧,我们以后还是不回来吧,你们再买条狗,好好养。”爸爸嘴里还在嚷嚷,却拍着扇子找了远处的凳子坐下了。侄女抹泪的手顿在脸上,扭过头吃惊懊悔又认真地说:“别别别,姑,一条狗算什么呀......”

晚风哐的吹开了大门,妈妈回来了,所有人的目光都汇聚过去,想一问究竟。妈妈平静地说:“你们该吃吃啊,不用等我,我去把小狗送到朋友家几天。”

......

抬头,晚霞满眼,光辉满天。

人性的光辉

郑州74中  小溪

人性美犹如天然的璞玉,“玉在山而木润,玉韫石而山辉”,不事雕琢而有朴素之美;人性美犹如清风徐来,“迟日江山丽,春风花草香”,无色无味而能风吹桃李满树花香;人性美又犹如绵绵细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,能温柔地滋润万物。在生活中我们能处处感受人性光辉的温暖,不一定是千古伟人,不一定是轰轰烈烈。但是一滴水可以诠释老井的甘甜,一抹绿可以证明生命的存在,一弯月牙,可以带来一缕精神澄光。

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。” 每个人都渴望光明,希望有一束光能够温暖自己。在心海深处有一个灵魂,她默默无闻却能春风化雨。

那是一个艳阳高照的日子,灿烂的太阳高高挂在天空,普照大地。我们站在教室前的广场上, 听着来自喇叭里那熟悉而又严肃的训话。耳朵里听得是谆谆教导,心里想的却是各种嬉戏玩闹,“不用上课,真开心……”我们偷偷玩闹着、狂喜着。突然天旋地转、头晕眼花……阳光不再是和煦的,它如一条毒蛇,咬着我、缠着我。而我焦急万分却又全身无力,一阵头晕目眩,一切寂然无声……

等我再次醒来,眼前已经不是熟悉可爱的同学们,而是严肃古板的“老班”,只见她不停地挥动着手中的蒲扇。那一刻我看到每一条皱纹里都带着无限的牵挂,我看到圆圆的镜片后面是平时少见的和蔼可亲,我看到上扬的嘴角绽出了笑意,像一弯月牙,温暖的光辉滋润心田。

文编 | 陈利可

编辑 | 吕   娜

审核 | 李玉琳

(0)

相关推荐

  • 咏 雪

    咏  雪 一千六百多年前,东晋才子谢安与其侄子.侄女欣赏雪景,随机吟出第一句,侄子接上第二句,侄女再续第三句:今日,我斗胆填写第四句,借以完成此首<咏雪>. 白雪纷纷何所似 撒盐空中皆可拟 ...

  • 主人把小狗第一次给狗爸爸看,它一脸的疑问:确定我不是喜当爹?

    如果突然有一天,有人将一个孩子放在你的面前,说这是你的孩子,你会是什么反应?一开始肯定是不敢相信呢,然后偷偷瞄看它是否长得和自己像,最后确认真的是自己的孩子,肯定是满脑子都是疑问!其实不仅仅是人类,对 ...

  • 通人性的狗

    有一年寒冬,家人早上下夜班回家,后面跟来一只大狼狗.狗跟进院子,浑身发抖,不知是饿得慌,还是冻得慌,或许是恐惧.狗眼露悲怜目光,看着院子里一个个生人. 我心生怜悯,给狗喂了碗热饭,狗狼吞虎咽地吃完.看 ...

  • 梁君祺《来自“双十三”的小狗》指导老师:沈岚

    来自"双十三"的小狗 浙江省杭州市余杭区仁和中心小学507班 梁君祺 双十一那天,爸爸在买电脑配件,妈妈在买很多花花绿绿的衣服.家中只有我和弟弟拿着笔在纸上滑动的声音,偶尔传来几声 ...

  • 记叙文写作|“人性的光辉”佳作合集

    材料原文 阅读下面的材料,根据要求写作. 人性美是天然的璞玉,不事雕琢而有朴素的美丽,在平常人的平凡生活中,不乏人性的美丽,只要你用心去感受,就会发现人性的光辉,现实生活中,有哪些人给你留下了深刻的印 ...

  • 没人想回顾历史,只想赞誉人性的光辉 丨《最后一张签证》

    中国与捷克跨国制作的开年大戏<最后一张签证>于2017年1月1日登陆了江苏卫视幸福剧场.战争剧<最后一张签证>改编自二战期间的真实历史故事,讲述的是以普济州为首的中国驻维也纳领 ...

  • 记叙文写作训练(2)落笔确定段落中心

    欣欣向荣A<高考记叙文写作训练教程>(2)                 落笔确定段落中心 (<中心句在段首>实践训练) 1.  从课本或书报上摘抄三段有段首中心句的话,要求 ...

  • 读名篇,学写作丨汪曾祺《夏天》

    <夏天> 夏天的早晨真舒服.空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇.夏天的早晨真舒服. 凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣.山歌云:"栀子花开六瓣头 ...

  • 夜读丨人性最大的弱点:不是贪婪,不是懦弱,而是…

    总有人会觉得活得越来越累,想着去改变,却从未想过到底是为什么. 其实,并非生活待你过于刻薄,而是我们的情绪太容易被他人左右. 有人伤害你,你就加倍回敬他:有人看轻你,你就轻蔑的鄙视他. 到头来,一次次 ...

  • 写作丨小说中设定的重要性

    2.0: 设定的重要性 设定,包括背景世界观设定,人文世界观设定,以及人物设定. 与线纲一样,设定也是隐藏在文字之下的.写给作者自己看的.但设定是全书的灵魂,一个完善的世界观设定,可以在另一个方面,带 ...

  • 写作丨写故事需要让你的人物“有梦想”

    文/迷踪 I have a dream! 这是美国黑人领袖马丁·路德金发出的呼喊,同时,这也是我们每一个人从心底发出的呼喊! 大到"要赚到100万!",小到"我希望这班地 ...

  • “为了祖国的富强”第四届“郁达夫杯”现场写作大赛获奖名单及获奖习作展!

    由杭州市富阳区文联.杭州市富阳区档案馆主办,杭州市富阳区富春第三小学,杭州市富阳区郁达夫研究学会承办的"为了祖国的富强"-第四届"郁达夫杯"青少年现场创意写作大 ...

  • 记叙文写作最实用的四种结构模式

    记叙文是初中写作的主要文体之一. "新课标"明确要求:"写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实:有独立完成写作的意识--合理安排内容的先后和详略:条理清楚地表达自己的意 ...