《学习赋》

···学不可辍，业不可踯。功在千锤百炼，成岂三朝两夕。海阔源于广纳，学功在于日积。器成在砺，习笃则益。学如逆水行舟，不进则退；业若攀峰登险，志持不易。

···观夫学贵于专，业成于苦。千里远行始于投足，万丈高厦起于铲土。深研破奥，浅尝无补。与其终日所思，莫如须臾之努。智受其敬，愚受其侮。无知如虚体弱身，学习若食馐饮乳。辍乃失败之根，恒为成功之母也。

···乃知文以拙进，道以韧精。锲而不舍，方有大成。仲尼博文，开儒学而至圣；雪芹强志，著红楼以纵横。屠呦呦挫百折，终获诺奖；陈景润磨万砺，方得殊荣。

···可谓书中有径，学而惟艰。细流能汇大海，微尘可耸高山。书若敌营，非攻难以破阵；勤如劲旅，善攻终斩凶顽。攻之必有所虏，破之终能凯还。

···至乃涓涓细雨，习习清风。研理论而心门可启，读宏文则浩气而冲。阅地理可天下尽览，吟诗赋则清茗溢盅。读英雄悲歌，其情烈烈；品散文名著，其性融融。非学无以广才，知识无尽；非志无以成学，读书难穷也。

···然文革停学，十年风雨。教育遭劫，教师俯偻。幸高考恢复，文革寿终；知识回归，价值重取。遂全民觉起而充知，睡狮醒来则生羽。学生求知以孜孜，教育发展而栩栩。

···且复文化盛，民族兴。春光煦煦，伟业蒸蒸。十四亿奋发之儿女，十万里正举之大鹏。岁不待人，惰除而庸戒；时不我与，精聚而神凝。

···嗟夫！事不求易，学不畏巅。志者青丝无悔，庸者暮雪有怜。男儿乎，当展风云之志，必学先圣之贤。方无愧祖宗之脉，不负血肉之躯焉！