2014年，18岁的李凌霄同学收获美国斯坦福大学4.7万美元奖学金录取。他惊人的计算机天赋，正是源于他初中开始爱玩游戏，并逐步尝试游戏制作、软件开发，最终创办自己的软件办公室。事实上，随着互联网、游戏行业的蓬勃发展，越来越多的同学加入了游戏制作的行列。棕榈也有一些学生通过【游戏制作】申请到自己的梦校：她自学了Arduino编程，还设计了一款类似2048的游戏，成功牵手CMU全美第一计算机生物专业。
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凭借自己设计的角色扮演游戏，被USC、NYU等名校录取，上岸全美专排Top 3的NYU游戏设计专业。高中时期，他自己设计出了一款类似Pixel的方块游戏，被“计算机神校”华盛顿大学西雅图分校以及普渡大学的CS专业录取。
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在一些家长眼中，打游戏是孩子们用来打发时间的兴趣爱好，甚至是让孩子沉迷、无暇学习的罪魁祸首。但换个思路，游戏也可能为同学们的申请插上翅膀。棕榈君问过很多在高中阶段尝试游戏设计的同学，很多人给出的理由都是：“平时很喜欢游戏，想自己设计试试。”我们都知道，高中时期，电子游戏可能是很多同学业余时间最重要的娱乐活动。但我们往往忽略的是，在大量的游戏实践中，游戏设计的思维也在逐渐培养、建立。像植物大战僵尸、Flappy Bird等现象级“网红”游戏，其基础原理可能非常简单。高中生们或许无法做出宏大叙事的沙盒、拟实类游戏，但独立完成一些小作品还是可以的。美国大学，也给真正热爱游戏的同学提供了非常多的机会。通过游戏相关的作品集，同学们除了可以申请游戏设计专业，还可以申请计算机相关的几乎所有专业。比如计算机科学、人机交互等STEM专业，还有游戏管理、剧本创作等商科和人文社科专业。除了多方向跨学科专业选择外，游戏行业的薪资水平也非常高，达到平均79,480美元/年：
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