守护“家园”的那些小孩儿(二):刘文硕

序言

一场席卷全球的疫情,警示我们再次严肃地站在人地协调观的角度思考世间万物的关联。

为了引导学生体悟生态环境保护的重要性,同时也让学生对当前地球的自然地理和人文地理现状有一个更直观的认识。城阳一中高二地理组在疫情长假期间,在学习了地理选修教材《环境保护》之后,趁五一长假期间,让学生自由选择有关环境污染或者生态保护的纪录片,看完之后,结合学习过的地理知识写出自己的观后感。

这些可爱的孩子们提交的作品让老师们惊喜不已,深感未来可期!

责任心下思绪飞扬,家国情怀中仗义执言,综合思维中布局谋篇……这些清新的文章犹如一盏明灯,引导着我们发现了“那个小孩”,他正在放飞怀里的小鸟,播撒手里的种子……

(注:“那个小孩”请在本文最后查找)

自即日起,我们将这些作品整理发表在讲地又讲理的公众号里。旨在鼓励孩子们不忘初心,努力学习,致力于建设人类美好家园。同时也期待着这些作品能唤醒读者力所能及地去保护环境,爱护生态。

如果您恰巧是一位地理教师或者环保爱好者,那么也请一起去寻找那个愿意放飞小鸟、播撒生命种子的“小孩”。

(注:“那个小孩”请在本文最后查找)

小作者的文中难免会出现或多或少的问题,敬请读者文后留言交流。

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《家园》影片下载链接

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城阳一中高二7班 刘文硕

  题记:本文以“我”——距今三万年前的克罗马农人的一个噩梦折射现代世界的现状和未来,以幽默的口吻讽刺现代人类破坏环境、自取灭亡的行为,引发人们对于保护地球家园的思考。

  我来到这个奇怪的地方好多天了,但还是没太弄明白。
这些形形色色的动物难不成是我的亲戚?可是为什么只有头上有一撮毛,冬天不冷吗?
  他们的衣服和首饰真是摩登,至少比我灰不溜秋的鹿皮裙好看。这种动物把一匹匹纯白的布泡进入了一缸缸五颜六色的神水中,布不久也变得像彩虹一样。接着他们将用完的神水通过大管子排到河里,呦呵,真妙,河也变成彩虹了,鱼儿欢快的翻着白花花的肚皮跳舞!这难不成是什么新的巫术?
  他们食物也真是源源不断,天上的,地下的,水里的尽吃遍了。就且谈谈抓鱼吧:没有鱼叉,用的是一张张细密的大网,打上来的鱼堆成了小山,这样祖孙三代一个也逃不了。最让我难忘的是他们的善良,对付那种长着大獠牙的鲨鱼,渔夫们只将它的鳍割下,剩下的什么也不索求就放回海里了。那凶狠的大鱼定是感动的哭了,要不然水面上怎么浮起夕阳一般耀眼的血红呢?不过我发现最近他们安静了很多,听说因为是吃了蝙蝠。这个丑八怪我还真是认识,天天倒着挂在黑乎乎洞里,我再饿都是离着远远地,想不到活到了今天。他们可真勇敢,这都下的去口,佩服啊佩服。
  我还学了一个新词儿,叫“高级灰”。来来来,我带你见识见识:这地啊,是灰色的,邦邦硬,缺点就是有点不漏水,下雨天跟游泳似的;这房子啊,是灰的,一个个通天的大喇叭(有多高呢,和盘古一样,盘古就不用我多介绍了吧),日夜不停地咕嘟咕嘟的唱着歌;这天也是灰的,这可比土气的蓝色好看多了,鸟儿在其中腾云驾雾,仿若仙境,岂不妙哉?
  不过,最厉害不是这些!我刚来那天,你说人不生地不熟的流浪了一整天,晚上还迷路了,就想着找找北极星吧。我的老天爷,星星一个影也没有,你猜在哪?星星都长在地上呢!等我回家也种种试试。
又溜达了几天,可大饱了眼福。浑身雪白的熊战战栗栗的趴在浮冰上硬是找不到下脚的地方,滑稽极了;金黄的沙漠好像一个大棋盘,深色棋子的是吮吸着地下水的农田,白色棋子是已经废弃的荒地,照我多天的观察,这盘棋白子必赢了。
  “紧急警报,紧急警报!预算有误,预算有误!52768号小行星将在2分14秒后撞击地球,撞击地球!紧急警报,紧急警报……”
  不是说这颗星星根据多年跟踪计算只会与地球擦肩而过吗?
  乱了,全乱了,正在看报纸的绅士直接仰了过去,咖啡撒了一裤子;正在煤矿里眼放金光的煤老板心里咯噔一下,这时出矿也没必要了,直接埋了还留个全尸;只有搓麻将的大婶还淡定些,大声吆喝着:“刚才喇叭喊什么了,没听清啊!”
  不要慌,不要慌,光之国的奥特曼马上就来了。我正心想着,一本书拍在了我脸上,等等,这猴怎么长得和我一模一样-----法国克罗马农人,距今三万年前,晚期智人……
  “嗷嗚~~~”我睁开眼,梦醒了。
  顺手摸了摸身边的托尼,我不久前捡回来的小狼崽。
  天还是蓝的,星星长在天上。
  洞里晚上有点冷,我找来柴火,准备生点儿火。
  嘴里还不停嘟囔着:“真是奇怪的梦,奇怪的梦……”
来自幼儿园的声音

链接:生态保护系列绘本.《如果地球被我们吃掉了》

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