胡小鹄 | 刷题不留痕迹，等于没有做题
刷题不留痕迹，等于没有做题
在前一篇文章《想做题，是多买练习册好，还是多买卷子好？》中，我重点讲了讲练习册和卷子这两类教辅的特点，并鼓励大家结合实际情况，亲自到书店挑选最适合自己的学习资料。
不过，必须明确的一点是：做题量大，不等于做题效率高，不等于做题效果好。合适的学习资料犹如精美的食材，能不能烹饪出美味佳肴，还要看烹饪手法和技巧。
我今天要讲的【做题痕迹】，就是做题技巧的重中之重。
为什么我要如此重视【做题痕迹】呢？
第一，做题时勤勾画勤动笔，有利于保持注意力集中，避免走神和疏忽。
比如，题目让选错误选项，你以为是选正确项的，一看A正确，BCD也不看了，就选了A，一道选择题三四分就丢了。
又如，刚开始写作业时感觉作业不难，心想，不如我先玩一会儿再写作业吧。结果，难题在后面，你也没时间做了。
用眼睛看试卷，看久了谁都会目光呆滞乃至走神，可要是多写写，眼神活跃起来，走神根本不可能。
第二，做题时多动笔写字，能够增强考场信心，直接提升考试状态。
学生答考卷时，卷面上往往只有ABCD，而老师讲评试卷时，手中的试卷不仅会标清题目的关键条件，还会在错误选项旁边写几个字，来说明该选项错在了哪里。
考场做题时，自己难免会瞻前顾后，怀疑自己前面是不是有做错的题。如果你能像老师那样，在第一遍做题时，顺便划出关键条件，再在错误选项旁边写几个字，讲出自己的理由，那么，考场上，你就会越做越稳，后面的难题大题也会更容易做出来。
第三，做题时写下自己的思路痕迹，能直接为你后来的整理总结提供材料。
假如你听了我的话，考场上规规矩矩地在题目旁边写了写自己的思路，但还是做错了，那么，这几个字所代表的错误解题思路，就是你的突破口。
别人改错题，早就忘了自己考场上是具体是怎么想的了，只能傻乎乎地从头改到尾，费时费力还没有针对性，你却能直接命中自己的思维误区，还怕提高不了成绩？
做题时，应该务必留下哪些痕迹呢？
第一，务必标出一类题：拿不准的题。
除了中考和高考，其余所有考试，本质上都是检验和练兵。与其罗列数据制作Excel表格分析哪科是弱科，不如扎扎实实回归试卷，不会的题和拿不准的题，才应该是你真正的成绩突破口。
一般来说，在考场上大家都会标清不会的题，特别是选择题和填空题部分，方便你在做完整张试卷后，再来思考这些题。这一点，99%的学生都能做到。
真正拉开差距的，是你拿不准的题，特别是你侥幸做对的题。
比如，一类常见的题型是，从下列四个选项中选出正确的选项。你很有把握，认定A选项是对的，但是你并不太清楚，BCD三个选项的说法哪里出错了。表面上看，这道题你做对了，这道题的分数你拿到了，但是这道题背后涉及到的知识点，你却并没有完全掌握。
又如，做语文、英语和文综三科选择题，四个选项你排除了两项，在B和C选项中纠结了好久，最后凭感觉选了B。你的做题感觉不错，蒙对了，得分了。但是，C选项为什么不符合题意呢？你认真思考过吗？
如果你不在考场上标出来这类题，只是干巴巴地在题目旁边写上ABCD，那么，下了考场过不了多久，你就会忘记你在考场上的纠结。毕竟，没有人愿意刻意回忆自己的伤疤。
假如你不标出来，还碰巧做对了，那么十有八九，在整理改错时，你会放过这几道题，也就放弃了这些知识点，为自己留下了几颗定时炸弹。
第二，务必标清楚答案的来源或出处。
要知道，在语文和英语的阅读题中，绝大部分答案的来源或者出处，都来自于原文。无论是考场上还是平时练习，最好要标清题目选项对应的原文内容。
好处一是，这个方法可以帮助你稳定情绪和状态，让你完全进入做题状态，发挥出自己的最高水平。好处二是，方便你考后回顾反思，让你一目了然地看出自己考场上错误关注了什么，或是忽略了什么。
有的同学做题比较心急火燎，喜欢享受快速刷题的快感，不喜欢亲自一一标出选项对应的原文。其实，规范的答题流程，是你稳定发挥最强有力的保障，也是避免疏忽大意的守门神。
有的同学会问，班里那几位英语好的同学，我看他们的试卷也很干净啊，也没啥答题痕迹啊？要我说，这说明题还不够多，还不够难。不信的话，自诩自己英语好的同学，可以去试试雅思和托福阅读真题，保证打消你浅薄的高傲心气。
第三，务必标清题目中的指向性关键词。
比如，题目让你选说法正确的还是错误的？数值是增大还是减小？滑片是向左还是向右移动？原文说的是大多还是全部？题目问的是过去还是现在的情况？
不要笑，因为没看清这类指向性关键词，大部分同学都会出现这类失误而失分，殊为可惜。其实，这类失误很好避免，做题时多画几个圈，标清出题人的陷阱，就很难再犯低级错误了。
第四，务必在16开的草稿纸上，工工整整打草稿。
上述三点，针对的主要是选择题。针对主观题、大题、难题，还要利用好草稿纸。
有的家长太抠了，让孩子用各种废纸打草稿，孩子只能东写一个算式，西写一个公式，毫无章法可言。到了考场上，面对崭新的8开白纸，孩子依旧是这里算一个题，那里算一个题，毫无次序。结果，检查答案的时候，根本想不起来自己的演算过程写在了哪里，只好再算一遍。碰上题难的时候，甚至连检查答案都来不及。
在考场上，正确的草稿纸使用方法，应该是先把8开的草稿纸对折3次，折出正反8个小块，每个小块巴掌大。最好从草稿纸的左上小块开始使用，按顺序演算，千万不要东写一个算式西写一个算式，或者歪七扭八地写字。
记住，打草稿时歪七扭八草草了事，你在卷面上的答案书写多半也不够工整，自然会多多少少吃些暗亏。
其次，每做完一种题型，比如做完选择题，就对照草稿纸上的演算过程，检查一遍。做完填空题，再如此检查一遍。如此这般，既能保证题题有演算过程，又能在检查中稳定心态，坚定自信，最后冲击那几道比较难的大题。
合格的草稿纸上，应该记录了你所有的做题痕迹。不论是平常的测验练习，还是正式的月考期考，都应该对照着你的答题纸，搞清楚自己没有搞懂题目的哪些步骤，进而有针对性地改错。
这样，改错就不是改一整道题，而是一道题里的某一步或者几步。有的同学看似勤奋，动辄整理几十道题目，其实在自己已经掌握的步骤上花费了额外的精力，事倍功半。
学习是学给自己的，不是学给别人看的。作为学生，应该少搞“政绩工程”，少炫耀刷题量来向家长老师“邀功”，少整理自己已经掌握的解题步骤，多关注自己的知识点漏洞和非知识性失分，多做有针对性的整理改错，才能充分发挥潜力，在中考和高考中不留遗憾。
人生有无数考试，有的是纸笔考试，有的是面试；有的是限定时间内考试，有的是无限期考试；有的考知识，有的考健康；有的只考你自己，有的是考验全家；有的考试会明确告诉你，你必须通过某某考试，否则就会挂科不及格。
但是，等你成年后，你就会发现，更多的情况是，考试早就开始了，卷子早就发下去了，只不过你先得靠自己搜集试题，发现生活给你的真实考验，体会到命运分配给你的使命和任务，随后匆匆开始作答。
——胡小鹄
阅读丨发现丨习惯丨人文
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