20210814
《上下五千年》260
汉昭帝说:“大将军尽管戴好帽子,我知道有人存心陷害你。”霍光磕了个头说:“陛下是怎么知道的?”汉昭帝说:“这不是很清楚吗?大将军检阅羽林军是在长安附近,调用校尉还是最近的事,一共不到十天。燕王远在北方,怎么能知道这些事?
就算知道了,马上写奏章送来,还来不及赶到这儿。再说,大将军如果真的要叛乱,也用不着靠调一个校尉。这明明是有人想陷害大将军,燕王的奏章是假造的。”霍光和别的大臣听了,没有一个不佩服少年的汉昭帝的聪明。
汉昭帝把脸一沉,对大臣们说:“你们得把那个送假奏章的人抓来查问。”上官桀怕昭帝追查得紧,他们的阴谋要露馅,对汉昭帝说:“这种小事情,陛下就不必再追究了。”打这儿起,汉昭帝就怀疑起上官桀这一伙人来。
上官桀等并不就此罢休,他们偷偷地商量好,由盖长公主出面,请霍光喝酒。他们布置好埋伏,准备在霍光赴宴的时候刺死他,又派人通知燕王刘旦,叫他到京师来。
谐音对联,妙趣横生。
汉语有的字词同音相谐、一语双关,既可以从字面上理解,又可以联想出更多意象。下面这些谐音对联,正是巧妙运用了这种修辞手法,故尔妙趣横生。
风坠雀巢,二三子连窠及地;月穿鸡屋,四五声金膀啼鸣。
“连窠及地”谐“连科及第”,“金膀啼鸣”谐“金榜题名”。
立湖石于江心,岂非假岛;蒙虎皮于马背,谓是斑彪。
“假岛”谐“贾岛”,“斑彪”谐“班彪”。
雨打儒冠,好似盛油木杓;雪飘僧顶,犹如舂粉擂槌。
尤秀才对雷和尚。“油”谐“尤”,“擂”谐“雷”。
披衣靸鞋而走,急事急事;弃甲曳兵而走,常输常输。
兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”,“常输”谐“尚书”。
猫儿竹下乘凉,全无暑气;蝴蝶花间向日,更有风来。
“暑”谐“鼠”,“风”谐“蜂”。
船尾拔钉,孔子生于舟末;云间闪电,霍光出自汉中。
“舟”谐“周”,“霍光”谐“火光”。
顺风帆逆风帆,帆迟帆快;涨潮橹退潮橹,橹直橹扳。
“帆迟”谐“樊迟”,孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”,汉初大将;“橹直”谐“鲁直”,宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”,古代巧匠。
上海秀才下第,只为落书;华亭百姓受灾,皆因孽报。
明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”,“孽报”谐“聂豹”。
东不管,西不管,酒管;兴也罢,衰也罢,喝罢。
清代江南一酒馆生意萧条,有书生为题此联,生意渐好。“管”谐“馆”,“罢”谐“吧”。
七夕
唐 · 白居易
烟霄微月澹长空,银汉秋期万古同。
几许欢情与离恨,年年并在此宵中。
译文
云霄上挂着弯弯的月亮,让今夜的天空显得淡然明朗。自古以来的秋夕节都是在此刻。牵牛织女的团聚的欢情和离别的怅恨不知道有多少,都在归入到七夕之夜当中。
鹊桥仙·七夕
范成大 〔宋代〕
双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈、风姨吹雨。
相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁归去。
译文
今夜是牛郎织女会面的好时光,这对相会的夫妻懒得再为耕织忙。寂寞的群仙要生妒嫉了:娇美的月亮姊姊蹙紧了娥眉,风阿姨兴风吹雨天地反常。
相见匆匆忙忙,短暂的聚首真不如不见,重新搅起离别的忧伤。见面的欢乐总不抵久别的愁苦多,反倒又增添了新愁带回品尝。
古往今来,唯有爱情的主题,永远鲜活;这世间的情,在一个叫七夕的日子里,再一次与我们相逢。
愿你笑靥如花,愿他温柔如初,愿你们在一起的每一天都是情人节,愿所有的爱情都能被岁月温柔相待。
天问
屈原〔先秦〕
31.
勋阖梦生,少离散亡。
何壮武历,能流厥严?
彭铿斟雉,帝何飨?
受寿永多,夫何久长?
中央共牧,后何怒?
蜂蛾微命,力何固?
译文:
31.
阖庐有功寿梦之孙,少年遭受离散之苦。
为何壮年奋厉勇武,能使他的威名远布?
彭祖烹调雉鸡之羹,为何帝尧喜欢品尝?
得享高寿年岁太多,为何竞有那么久长?
周代王朝共公治民,厉王君主为何发怒?
国人生命原本微贱,自卫力量为何牢固?
注释:
31.
244.阖:阖庐,春秋时吴国国君。梦,阖庐祖父寿梦。生:通“姓”,孙。
245.流:传布。严:原作“庄”,汉时避明帝讳改。据古代谥法,胜敌志强曰庄,好勇致力曰庄。阖庐曾大败楚国,武功足可称道。闻一多曰:“言阖庐少时流亡在外,何以及壮而勇武猛厉,威名大播于世也。
246.彭铿:即彭祖,传说他活了八百多岁。斟雉:调和鸡羹。
247.帝:指尧。
248.受寿永多,夫何久长:王逸《章句》:“彭祖好和滋味,善斟雉羹,能事帝尧,尧美而飨食之。彭祖进雉羹于尧,尧飨食之以寿考。彭祖至八百岁,犹自悔不寿,恨枕高而唾远也。”
249.中央:指周王朝。共:指共伯和。牧:指共伯和摄行政事。
250.后:周厉王。怒:指降旱为祟。《庄子·让王》释文引司马彪曰:“共伯,名和,修其行,好贤人,诸侯皆以为贤。周厉王之难,天子旷绝,诸侯皆请以为天子。共伯不听,即干王位。十四年,大旱,屋焚,卜于太阳,兆曰:'厉王为祟。’召公乃立宣王。共伯复归于宗,逍遥得意共山之首。”
251.蜂、蛾:群居而团结的小动物。微命:小生命。
252.力何固:指团结的力量何等坚固。后二句大概是比喻国人尽管地位不高,但他们像蜂、蛾一样团结一致,形成很大的力量,终于把周厉王驱逐出去。
三肴3
挑野菜,荐山肴。筑台垒土,结屋诛茅。鹤随鸡共立,鸠与鹊争巢。运际君臣鱼得水,交深朋友漆投胶。攻苦书郎,不敢光阴容易掷;耐勤绣女,漫将春色等闲抛。
又,江苏省立第一师范校附属小学校十年纪念联云:
种瓜得瓜,种豆得豆;
十年树木,百年树人。
集成语特堂皇。
又联云:
乙巳以来,辛亥以来,癸丑以来,拓开手段十年做过去,幸皆有色有声,东篱正是著花时,容我欢呼万岁;
国庆纪念,地方纪念,立校纪念,缩小范围三者此独存,为告吾师吾友,北极不须回首望,且然快活两天。
文言白话并用,正自可诵。
又联云:
四载门墙蒙教育;
十年树木长风云。
苏州学校纪念尝分级布景,各随景缀为联,极钩心斗角之盛,兹分系之。
一、初等四年级之空中铁道、屋顶电车、地底火车,均用模范装置,转动不息,题曰
苏州未来交通
。
一云:
入水登山,开几条捷径;
攒天打洞,有多少神通。
一云:
朝发昆仑暮碣石;
上穷碧落下黄泉。
一单级之仙界内为菊花所编之山,山上有寿星鹤鹿鸡犬。
题云:
鸡犬同登极乐界;
神仙合住自由乡。
二、初等补习之成绩陈列所云:
几许精神,构成此纪念物;
无多形式,建设于教育家。
三、高等一年级之勇学级云:
当念破浪乘风,好勇端为知耻;
若论保身捍国,尚武须要能兵。
又,无锡竞志女校十周年纪念会云:
自愧未能,敢云各科成绩;
人须自谅,不过小学初基。
语亦无叫嚣气。