班级培优辅差管理办法

“双减”下的精细化班级管理

为严格落实“双减”政策,根据上级文件要求结合本班实际,特制定如下培优辅差管理办法:

一、成立班级兴趣小组:

组长(副组长):xx(xx)

副组长配合组长收交作业,辅导差生。

成员:由剩余成员按优良中差每个组抽签平均分配,确保公平合理。根据本班实际情况,每个组五人:一个优,一个良,一个中,两个差。剩余人员不足一组的随机分散到其他小组。

二、分组办法:

班主任老师将全班按照优良中差分成四个部分。

1、明确分工:

由优生担任学习组长,负责全组一切学习事务;良好学生负责协助学习组长完成相关学习工作。

由差生担任兴趣组长,负责全组非学习任务(卫生、纪律、课后活动等);中等学生负责协助兴趣组长完成相关非学习工作。

2、分组结束后由班主任记录打印张贴在教室内,各组确定小组名字,班主任建立表册进行小组评比。

三、小组评比细则:

每天下午课后服务结束前对各个小组表现评分(学习和活动),各组组长随机评价一组,每周五下午由班长组织进行总评,选出本周优秀小组。

学习评分:上课回答问题受到表扬加1分,上课老师点名回答问题不会,经过组员帮助还不能回答问题的,扣1分;课后服务时间作业未完成,扣1分,第一全部完成的小组加1分;单元检测平均分第一的小组加1分。

课余评分:早读不认真,被老师记录的扣1分;上课打瞌睡、讲话的扣1分;乱扔垃圾的扣1分;中午不睡觉被老师抓到的扣1分;课间操,眼保健操不认真扣1分;午休前练习不按时完成的扣1分;兴趣小组活动不积极的扣1分;优秀作品上墙加1分;好人好事加1分。

培优计划:每周10份试卷由优秀和良好的同学向老师申请,额外多印5份备用。(一般差生是不会申请的,有的好学生也不要,这时候不要勉强,部分中等生会申请)强调下次就只有10份。从最前面的15份中确定10份,确定下次的10个名额,采用末尾淘汰的方式,空出3个名额,其他同学自主申请。每周新的轮回。

辅差计划:课后服务优生完成作业批改后,负责指导差生完成作业,如有抄作业情况,扣5分。早读由优生指导差生进行课文朗读,放学前完成字词听写,各小组自行安排时间进行,由中等生批改。

课后服务1:作业的辅导,老师指导学生完成当天作业,当面批改指导,作业完成后还有剩余时间,进行差生转化工作,由老师安排相关练习帮助差生进步。

课后服务2:兴趣小组活动,开展音体美劳活动,老师安排当天的具体活动内容,由各小组自行安排活动,老师负责技术指导。完成后进行当天的小组评比。

奖励办法:每周评比后两名的小组负责公区和教室楼道卫生,前两名的小组由老师奖励许可范围内的奖励,小组成员每人颁发周优秀奖状鼓励。并告知家长请家长进行表扬鼓励。

(0)

相关推荐

  • 精细化管理班级:xx小学x年级x班学习小组管理办法复制就用

    xx小学x年级x班学习小组管理办法 为便于班级管理,鼓励学生积极学习,提升学习成绩,营造良好的班级氛围,特制订如下班级管理办法: 一.成立学习小组: 组长(副组长):教师分好学习小组,一般四人一组 副 ...

  • 开学后,班主任这么经营班级

    开学后,班主任这么经营班级  侯保成 "好的开端,是成功的一半." 智慧班主任,一定会重视第一次和学生见面,第一个早自习,第一节课,第一次课间操,第一次午餐,第一次午休,第一次排队 ...

  • 研讨稿:教师如何安排寒假作业

    在濮阳 有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是"蒲公英" ...

  • 怎样有效督促学生完成假期作业,保质保量呢?老师,这4个策略送给你

    小学数学名师 小学数学老师de公众号 假期生活中,常常听到下面的话-- 学生们抱怨:放假了,老师还留作业! 家长们督促:作业是你自己的,老师留的,写不完你自己负责. 老师们询问:家庭作业完不成,你放假 ...

  • 班主任工作漫谈

    杨红光 我遇到过很多这样的班级,学习习惯不好的学生特别多,大约有二三十人都坐不住,只要老师不在,尤其是班主任不在,他们基本都是在教室里,甚至到教室外玩耍.如果遇到不是班主任的课,基本上都是趴在课桌上睡 ...

  • “双减”下的精细化班级管理(复制即用):班级培优辅差管理办法

    xx小学x年级x班培优辅差管理办法(复制即可使用) 为严格落实"双减"政策,根据上级文件要求结合本班实际,特制定如下培优辅差管理办法: 一.成立班级兴趣小组: 组长(副组长):xx ...

  • “双减”下的班级培优辅差管理办法

    xx小学x年级x班培优辅差管理办法(复制即可使用) 为严格落实"双减"政策,根据上级文件要求结合本班实际,特制定如下培优辅差管理办法: 一.成立班级兴趣小组: 组长(副组长):xx ...

  • 七年级第一学期培优辅差计划

    当前,初中阶段教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础.尤其是七年级学生,刚刚步入初中阶段,正是青春年少,敏感脆弱 ...

  • 培优辅差计划

    一.指导思想: 为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础.并且提高优生的 ...

  • 班级培优的一般做法

    优秀生,班之中流砥柱,在班级中起到模范带头的作用.因此,优秀生培养,是班级工作的重中之重!我的做法是: 1.设置目标:每次考试后,引导优秀生设定下次考试的目标,包括总分.年级名次.单科成绩.努力方向. ...

  • 培优:线段和差的最值

    培优:线段和差的最值

  • 精心个辅,培优补弱 | 周口天立学校精英初中每日个辅专辑

    死啃? NO!NO!NO! 在周口天立,有超人老师帮助我们, 我们将所向披靡,战无不胜! 每天下午五点半,周口天立初中部的教师办公室.教学走廊以及各个班级,不时听到师生间亲切的对话:"老师, ...

  • 【尖子生培优】班级培养尖子生的措施

    在尖子生的培养方面,从以下几方面入手. 一. 非智力因素的培养 1.学习动机的培养 在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想,唱高调. 要结合学生的实际以"学习改变命运"为载体, ...

  • 1.七年级数学:怎么求共有几个不同值?求最大值和最小值的差?绝对值培优题

    七年级数学:怎么求共有几个不同值?求最大值和最小值的差?绝对值培优题.大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待您在评论区的留言. 请看视频讲解,觉得不错,请点赞.