莫让成绩排名将孩子逼成“七把叉”
【第267期】教孩子学会学习（168）
莫让成绩排名将孩子逼成“七把叉”
七把叉是巴西小说《七把叉》的主人翁，说得是巴西.一个穷苦人家的孩子，天生的饭量大，天天吃不饱饭。没得吃又很能吃，吃起饭来没有饥饱，于是名震邻里，得了个“七把叉”的绰号——意思是——一般人吃饭一根叉子就够了，他七根叉子还不够……
后来，七把叉因能吃出了名，被富人们拉去做活广告，终于可以天天吃香的喝辣的。再后来，富人们举办了一次吃饭大赛，吃得最多的可以得到一笔为数可观的奖金。七把叉力挫群雄，吃得最多，人们不禁为他的出色表现狂跳欢呼。这个时候，胜利的七把叉想站起来向大家表示感谢，但起身的时候却死了……
吃饭不给别人比，自己吃饱就可以
人们吃饭，是有标准的，就是以自己吃饱为原则。没有人会像七巴叉一样在吃饭上与别人比上下高低，以为吃得越多越为荣。
不仅是吃饭，穿衣也是如此，一件衣服好不好，关键不在于衣服本身，而在于穿在自己身上合不合适。生活中也从没见到过非得将自己的衣服做得比别人长一截、肥一圈的人。
我们每个人虽然都有五官与四肢，但人与人是不同的，有些事、有时候我们可以也他人相比，但更多时候，作一个个体，你是无法与他人比。有的人天生跑得快，有的人天生跳得高，有的人天生嗓门好……我们家乡有句俗话说得好，“货比货要扔，人比人得死”。意思就是说，人生在世，要认清自己，凡事就像吃饭一样，先弄清自己肚子的大小，然后确定一个“饱”的标准，只要自己吃饱了，何管他人吞多少肉，吃多少米……
孩子成长两件事，学校学习和自学
孩子的成长有两件事，一个是在学校的学习，另一个是他的自我学习——我们称之为“玩”。这两件事对孩子的成长都非常重要。学校的学习是孩子一生发展的打基础，孩子的自我学习—“玩”，才是孩子未来发展根本。这就像吃饭不是为了吃饭，而是为了身体成长。学校知识的学习就饭，孩子的自我学习-玩才是成长。
学校的学习内容很多，很繁杂，要孩子事无巨细的全部掌握，不仅是我们主观要求高的问题，而是客观上根本不可能的问题。即便孩子考试得满分，也并不标志着孩子就将所有的知识全记牢学会了。
学校的知识只是孩子将来发展的一个基础，而非全部，我们的教育就不能把孩子成长的两个方面消减成一个方面，让孩子把全部精力都投放到学校知识的学习上（或者说是考试科目的学习上），而让孩子放弃决定其未来的根本性的自我学习。
因此，对于基础教育段的小孩子，一定要根据每个孩子的个性差异，给孩子设定一个“饱”——即合格的标准，只要孩子的学习达到这个标准，孩子的学习任务就算完成了！孩子就可以轻松地做他自己想做的事即玩了。一个学习合格又会自己玩的孩子，智商情商才会正常发展，孩子才能健康成长！
合格家长要学习，不断增加育子力
曾有报纸报道说，一个一年级的孩子数学测试得了96分，家长以为孩子考得还可以。可是，后来老师在家长群里公布了考试结果：全班共45人，100分的有30人，全班平均分99分，最低分是96分。“我的孩子竟然是全班倒第一了！”家长瞬间就崩溃了。
孩子更是失落自卑。家长虽然鼓励说一年级85分就是优秀，96分已经很棒了，而且说明还有进步的空间，但孩子还是压力山大。也想像别人一样拿100分。
老师说最近还要考语文，孩子表示一定要考到100分。为了第准备语文考试，孩子晚上不但睡得很晚，做梦都在读拼音……
孩子考了96分，竟然还要承受如此巨大压力，这都是我们的考试没有“合格”标准，用分数给孩子“排名”惹得祸！这种做法，很有点七巴叉吃饭大赛的味道了！
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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。