旧文 || 此意绵绵——师恩难忘

按：本文写于2012年8月14日，今晚我几乎花了一整晚才找到它。重发旧文，一字未动。祝老师节日快乐！谢谢您的教诲！师恩难忘……

今天见暑期教育技术教学应用班的学友王老师在线，便赶紧向她表达我对她的谢意：培训期间主动用电动车载我回家；我因故请假她帮我交大项目作业……

没想到，王老师向我说出一件更令我感动的事：考试那天，黄老师帮我做了试卷！黄老师是我初二那年的语文老师兼班主任；我没有打招呼的，真是……于是，一些往事浮现在眼前。

小时候比较“皮”，初中三年我们换了三个班主任，给我印象最好的就是黄老师，他普通话非常好，那时候完全在课堂上讲普通话的教师极少呢！他思想开放，教学方法灵活，常跟我们讲读大学时的趣事，至今我仍能说出不少关于他的“经典段子”：其一，他们一伙大学同学逛街，遇一算命先生，缠着给他们算命，他们也好说话，一个个排队算，末了抛下一句“您算的真准么？那您怎么没算到我们今天出门没带钱？！”扬长而去。我猜这多半是黄老师附会的故事。其二，他在全班同学面前背古文，很长的篇目，然后鼓励我们趁年轻多读多背些古诗文。其三，他教我们怎样巧妙记忆圆周率：山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾……其四，一次突发性检查我们背诵袁枚的《黄生借书说》，第一个叫到我，我站起便背，没感觉什么，但全班都在笑，我一头雾水。下课后才听同桌说我上去一句就是“书不借不能读也”（正确：书非借不能读也），但当时黄老师阻止了要叫停我的同学……

那时候真的很不懂事，我们的第一个班主任因为不怎么管我们，上课也不怎么正常，被我们几个班干开班会“弹劾”，还叫来校长！我最讨厌暑假作业，经常不做，开学就迟点去报到，仗 着平时成绩好老师信任随便编个借口就糊弄过去了。然而在黄老师面前我没有这么干过，表现出少有的听话。呵呵……

初三又换了班主任，我不喜欢听新老师的课，太呆板还故作高深。上课时竟然在课桌下偷偷把语文书“肢解”了！然后花了不少时间按自己的方法重新编好、订上，自己制作新的封面……后来我用类似的方法把初中六册语文书完全打乱，按文体重新编了几册，记得每册都起了很文雅的名字，可惜现在忘了具体叫什么了，好像都是四个字的。我用这些方式完成了自己对语文知识的复习整理，虽然那时候所有的老师同学都以为我以“理科”取胜。而且，还有一件事我的所有老师同学都不会想到，那就是他们错误地以为我两次获得“祖冲之杯”数学竞赛金奖和铜奖，是和其他“理科好”的学生一样靠严密的推理和证明；他们不知道其实我更多凭的是直觉，先会想到答案（有时候就是猜），再写过程。

除了黄老师，初中阶段还有两位老师我很喜欢。一位是教地理的赵老师、一位是数学老师金老师，他们和黄老师一样都是那时候分到我们学校的大学毕业生。赵老师教地理非常棒，我特爱听他的课：除了书本知识，他会讲许多地理“未解之谜”，什么金字塔、百慕大、亚特兰蒂斯、外星人……啧啧！他不是只讲现象（其实这些离奇的现象已经足够吸引人）还会顺便讲相关故事（比如考古工作者深入金字塔探险的故事，现在回想简直堪与《古墓丽影》等好莱坞大片相媲美！）。

金老师则是我见过的第一位以教学研究为追求的教师，初一、初二的数学一直是他教我们，那时候他带两个班学生，他还是另一个班的班主任，但他不止一次说他更喜欢我们班，因为有更多活跃的学生。我是数学课代表，还有段时间担任两个班组合的以金老师名字命名的数学兴趣小组的组长，所以课余时间可以自由出入老师们的宿舍（兼办公室），发现金老师没事就喜欢在自己的书桌前读书，而且对自己要求严格，不像别的年轻老师那样喜欢在一起喝酒聊天，好像他的作息也特规律，记得一次看到类似作息时间安排的文字，早起迟睡，还有几次碰到他大清早在晨练。一向说话很少的金老师口无表扬之辞，但我知道他很喜欢我，那时读书一点不用功却成绩很好，也许这些也深刻影响了我越发膨胀的自我评价？

可惜以上几位我喜欢的老师都没有带我们到初三，我后来取得的竞赛及中考成绩也没有他们的“指导教师”的份儿，但我心里知道没有他们就没有这些。是他们，开启了我探究知识的大门；是他们，激起了我学习的兴趣和欲望；是他们，给我做出了良好的榜样！

扯得远了，少年轻狂，现在的我身上几乎找不着这样的狂妄之气了。总之，黄老师在我的初中时代占有比较重要的位置。一日为师，终生为师。时至今日，我还在承受老师的帮助！实在无法用言语表达心中的绵绵敬意！

后记：以上三位老师现在都不在我的母校工作，黄老师如今在家乡另一所中学担任办公室领导；金老师前几年遇见过，在山南中学担任教导处主任；最痛心的是赵老师，因为家庭变故，我们毕业后不久患上抑郁症，不知现在身在何处？

想念老师——2021.9.10