今天看到两条有关教育的新闻，一条是大连理工研究生因为害怕毕不了业而上吊自杀，一条是由漓江出版社主办的教育专家李镇西新作《教育的100种可能》新书发布会在北京举行。
这两条新闻本来没有什么关系，但他们同时出现在我的眼前，使我不得不再一次对教育进行思考，教育的结果到底是什么？教育的100种可能中会有学生因为害怕毕不了业而自杀的可能吗？
我们的教育的目的就是让孩子成人，过上幸福的生活，然而教育的结果让我们有时真的很伤心，学生动不动打架致人死亡、杀害自己的亲人，或者自己跳楼、喝药自杀等等。今天教育专家李镇西新作《教育的100种可能》可能会改变我们教育者的观念，因为该书给我们展示了李镇西36个学生的人生经历和幸福生活。
这些学生当年是普通生甚至“问题生”，曾受到李老师的呵护、尊重、引导。如今，他们成为医生、教师、足球教练、摇滚歌手、火锅店老板、公交车司机、打工仔、大学教授、科研工作者、飞行员、空姐、作曲家、企业家、校长……在各自的行业里绽放光彩，每一个学生展开的人生都是对爱心与教育的生动诠释，也是对好的教育、正常的教育的有效注解。教育是生活，生活的第一任务就是培养一个完完整整的生命个体——人，培养人就得从身心健康开始，让孩子先做人，再做事。无论老师，还是家长，都应该统一思想，培养孩子做人，做一个身心健康、积极乐观、敢于面对困难、克服困难、勇往直前的新一代学生。作为教育者，我们要学会陪伴孩子慢慢成长，当他们健康成长了，他们会给我们无限的可能，让我们过上幸福美好的生活。
