泰来县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学校信息化教学环境及核心能力点测试方案

优秀

合格

¨方案要素完整，表述清晰;

¨方案能够有效支持学情分析目的达成;

¨工具设计/选用科学合理，操作便捷，分析结果易于导出使用;

¨技术支持方式富有创新性，有学习与借鉴价值。

¨方案要素完整，表述清晰;

¨方案能够支持学情分析目的达成;

¨工具设计/选用合理，操作便捷。

2.学情分析报告:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频，说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容，视频时间不超过5分钟。

优秀

合格

¨讲解内容完备、逻辑清晰;

¨对工具应用过程有完整描述;

¨应用图表呈现了分析结果，可读性强;

¨对结果分析客观、合理、有逻辑，有助于确定教学目标和突破教学重难点;

¨视频清晰流畅，画面稳定，无冗余信息。

¨讲解内容完备、逻辑清晰;

¨对工具应用过程有完整描述;

¨对结果的分析客观、合理;

¨视频清晰流畅，画