第二次工业革命教案

​导课：上课之前老师想考考同学们，现在你知道的我们国家比较先进的科技有哪些，有的同学说啊，航天技术，有的同学说我们的高铁，还有我们现在用的手机，没错随着科技的发展，我们的生活越来越发达，但是同学们不知道你们有没有发现这些高科技的应用有一个必备条件，就是电的使用，那本节课我们就一起来看一下第二次工业革命，一起来看一下电的产生授课：1、以小组讨论的形式归纳第二次工业革命兴起的条件和特点（(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。）2、接下来我们以小组竞赛的模式总结出第二次工业革命取得的一系列成果及影响（电的应用使人类进入到了电气时代，内燃机的发明引发了交通领域的一次变革，交通工具给人们的生产和生活带来了便利，化学工业和新材料开辟出了新领域）3、小组讨论第二次工业革命带来点的影响（促进了生产力的发展。使一些资本主义国家成为工业强国。出现了垄断组织。资本主义扩张）课堂小结：课后作业：第二次工业革命期间还取得了哪些成果