生命中最重要的东西
今天无意间翻电脑里的资料，打开几个文件夹，看到了录制的视频。每翻看一个视频，内心就有被触碰的感觉，有孩子小学时，老师录制的升国旗视频，还有一些是上幼儿园带他在外面游玩的视频，视频不同于照片，看到那个身影，小小的，灵动的样子，内心就有一种暖流。
转眼这个身高和我一样，嗓音开始变得沙哑和低沉的男生，有时候用陌生的电话打过来，一声呼唤，老妈，我总会先楞一下。什么时候，那个瘦瘦小小，圆圆脸盘，每次给他拍照让他好好摆POSE，却爱将舌头伸出来转到一边做鬼脸的小男孩，变成了一个有些陌生个头高高，脚板长长的说话老爱抿起嘴略带腼腆的大男生了？
翻看视频，跃入眼帘的是，拿起笔认真在新书上写名字的一只小手，原来是孩子左手拿着照相机，右手在写自己的名字，还不停地念自己的名字。想起开学伊始，那时候每天我爸妈接送孩子，用我妈的话说，开文放学，把书包里的书拿出来，看了又看，翻了又翻，跟个宝贝一样，爱不释手。后来，我妈说，第一学期当宝一样，第二学期看一看，二年级开始书包拿回家，就先放沙发上，玩去了。写到这里，我不禁莞尔，因为小时候，我也曾这样，一年级时看到那些写了很多字的书，非常喜欢，后来就习以为常了。看着孩子拍摄自己写字，还不停地介绍每本书认真的样子，简直让我重温了自己的小学生涯。
接着，看到八小还未建好，孩子们暂时还借用十小教室时，在那里进行入队仪式时的样子，孩子端端正正地坐在板凳上，笔直的小身板，把双手很整齐的叠放在身子正前方，我问他，过会就要带红领巾了呀，他给我说，嘘，认真点，这可不是闹着玩的地方，然后又很认真严肃地坐正，壮严地望着主席台上正在侃侃而谈，红领巾故事的大队辅导员，那一个镜头定格在那里，让我想起了那一天，坐在那里，我仿佛也回到了少先队员的时刻。入队仪式结束后，孩子非要等到最后，然后，把整个大报告厅里的桌子椅子摆整齐，才拉着我回家。
其实，我家孩子在幼儿园时，是非常痛苦的，他极其不喜欢幼儿园，用幼儿园门卫的话说，咦，张靖伟小朋友，你怎么每天爸爸妈妈来接你回家，整个人都换了一个似的？
的确，不知道为何他非常排斥幼儿园，朋友们扎堆玩游戏看新鲜东西，他都是独自一个人在角落里，不吭不哈，等所有人都走了，他才凑到跟前去看看。还有几次，他在教室不动弹，有个同学咬了他的胳膊，当时，幼儿园老师给我说时，听了非常难受，第一感觉心疼，第二生气孩子怎么没反应。等我后来给他说，你不要去捣乱别人，但是别人也可以随便动你，你得有保护意识。幼儿园老师专门针对他这个事件还展开讨论，让孩子们说该怎么办。其实，孩子的成长，对于家长来说，真的是有时会有一种莫名其妙的未知恐惧。如同他幼儿园老师，特别认真地给我说，你家孩子的性格真的有点特别，你最好去看看，别将来影响他上学，影响工作，甚至影响他将来的婚姻。这个老师真的是出于关心和负责任，只是听完老师的话，除了很压抑痛苦之外，还有一种很茫然无措感。\
恰好，孩子即将上一年级的暑假，我们全家去了四川，在四川的日子是最欢乐的日子，什么也不用想，虽然，那时候，从出发孩子就咳嗽生病了，直到九寨沟他一直都在咳嗽，那一段路程，是每天爱人背着孩子在景区走过的。记得，我们在乐山大佛景区等着排队时，我在一边的墙跟前蹲了一会儿，过会，孩子拿着照相机对着我喊，老妈，你别动，你和我爸照相，快！爱人也蹲在来，我们凑一块，我想做个动作，就拿右手拇指和食指比划着笑脸，等着他按下快门，孩子说，老妈，你把枪放下，别拿枪呀。我先楞了一下，扑哧一笑，孩子按下快门，好了。过会，有几个老外在那里休息，他就凑上前，看别人戴着的十字架吊坠，还和老外用简单的英语对话，当时，我就看呆了，等下了山在餐厅里吃饭等上菜的空，我看他在门口和餐厅的服务员聊天，别人问他叫什么，从哪来，他就说，我怎么能告诉你我叫什么呢？这岂不是很危险吗？而且我也不可以给你说我从哪里来，这样吧，还是你说说你们餐厅有什么好吃的，或者好玩的吧。当时，就惊呆了。
后来，学会心理学同时一直在单位做人力资源的堂哥和孩子聊了一次天，对我说，你回家赶紧让他上学吧，这孩子不能再呆在幼儿园了，他的心智各方面比较成熟了，待在幼儿园里让他太压抑了。
那一次的四川之行，孩子非常的开心，整个人完全打开了。
再等到孩子上了半学期课，问孩子为何不喜欢幼儿园，孩子才打开心结一般对我说，我不喜欢被老师管着，安排着，而且中午不能回家，幼儿园除了大师傅做的饭比较好吃，其他没什么好的了。哇，我惊呆了。
那时候开始，我发现，原来，我们一直在错误的理解生命，我甚至买了很多孩子性格与教育方面的书，其实，我并没有特别理解或者都进孩子内心深处，虽然我在陪伴他，但是很多时候，我并没有给他机会，让他说出自己内心真实的话，因为我一直根深蒂固地认为，5岁多一点的孩子，他能知道什么呢？可是，生命中哪里有那么多可以完全照搬的规律经验呀，为什么，不能认真的听听，用心的和他在一起呢？
还好，还好，在孩子上学之后，越来越开朗，他也越来越爱表达，并能很清晰地表达自己的感受，同时特别能包容和关注他周围的人，照顾到他周围的人，特别理解别人的痛苦和内心。
这会儿，再看看孩子小时候的视频，内心除了感动还是感动，感动于这个小小的生命就这样长大了，感动于曾经的那些惶惶不安原来都是自己吓自己，孩子那么好那么那么完美。
我静静地坐在书房的电脑跟前，孩子在他的卧室认真的写作业，刚才他还对我说，新年我希望我能考上四层，如果这样我会很开心，这是一份给自己的礼物。其实，我多想说，孩子，其实考不考得上四层，这份斗志和心劲，已经很棒了。
想起翻看他的考试卷，解答以下X的值，接着出现一道未知数是Y的题，孩子认真作答，解：此题不含X，回答完毕。老师评语：哈哈，你就不知道解Y吗？再看他的语文卷子，第一面全部正确，老师评语，选择题做的好，真棒！第二面连着错三道选择题，老师评语，选择题原来做的不好呀？看完，笑得我肚子疼。再翻翻英语老师的评语，很棒呀，小伙，英语底子很棒呀！
这几天和他的语文数学英语老师在QQ上聊了一下他，老师都说，他很认真，很正直，幽默，老师们都很喜欢他。忽然发现，一直以来，从上小学就希望孩子能做个小头头，呼风唤雨一下，还希望考试能总是很高，当个学霸，篮球打得超好，体育考试都是A+。简直就是做梦呀，怎么可能呢？孩子的精力就是那么多，在想什么呢？后来干脆什么都不想了，每次对孩子说，你学的不累就好。
没想到上了初中，孩子自己越来越有劲，身体一直不太好的他，小学体育勉强及格的人，这次体育考试居然考了93分，把我乐的，我说，你这个体育考这么高，简直比其他考100分还让人高兴。孩子说，你想啥呢，懂什么呀。要求太低了。
可是，现在越来越发现，我并不希望孩子变成学霸学究，事实上，更希望他能多睡会觉，多玩一会，甚至希望他多说一些废话，浪费一些时间，干点没用的事。
不是我傻了，而是，生命中最重要的，似乎并不是学习，而是在学习之余，孩子可以调动他所有情绪和能量的事情。
当然，我无比感动于，可以有机会参与一个小小生命成长的过程，无限感恩。