大鹏扶摇文学———古韵馨语（第105期）

儿童节快乐

儿童节是为了保障世界各国儿童的生存 权、保健权和受教育权，抚养权，为了 改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和 毒害儿童而设立的节日。

儿童节

#童年时期做的梦#

儿童节

精品范本———来根友教授诗词
 
鸳湖 · 夏韵
 
霜敷湖面柳花飞，李谢桃萎继式微。
鹤煮琴焚风雅尽，几多时运又相违？
 
逼暑梅霖衰瑟天，香消玉殒问谁怜？
葬花黛玉寻何处，真素心人久已湮！
 
子规啼未觉，早易夏衣冠。
光射涌波雪，柳抟飞絮丸。
鸟愔蝉噪际，荷盛杏衰安。
泽畔且行散，棹歌遐迩漫。
 
鸳湖迎五一，朋自溢飞舟。
火火游人语，葱葱烟雨楼。
吉辰风物好，余暇咏怀优。
岂意伤来日，霞端望白鸥。

西山秋望
文/王曰

登顶西山爽气浮，岩林瀑布水长流。
望遥过雁萧萧影，思入停云杳杳秋。
前代放怀吟妙语，后生乘兴醉清游。
红尘莫负淩霄翮，许上丹崖传世讴。

【卜算子】游林海
文/星儿

丽日白云飘，草木浓香袅。结伴同游林海中，共赏花枝俏。
忽忆少年时，嬉笑无烦恼。晨读幽林嗅清香，梦里皆欢笑。

观当今诗坛有感
步韵正元先生
《游凤凰岛快吟》(新韵)
文/叶 野

诗国久叹渐蛮洲，
难觅流清复芷幽。
市井有僧金路广，
官刊无径鬼才愁。
前贤落寞今人弃，
新霸喧嚣替风流。
幸佑德馨襄盛举，
英才再聚淬吴钩！

【注】鬼才：李贺，人称诗鬼。此喻指确有真才的广大民间诗人。盛举：指定期举办的“中华诗词大会”。另，第41字“风”应仄而平，出律。暂保留。

六一感怀
文/白增志

蹉跎岁月又经年，
灿烂西霞染半天。
昔日童真留梦境，
今时世故付云烟。
书声朗朗声犹起，
银发丝丝白欲连。
自古时光难复返，
天伦之乐在当前。

初夏（古风入律）
文/黄泥紫燕

初夏残春片片花，
流云带雨洒天涯。
清晨露水珠晶闪，
夜晚星星亮点划。
最喜繁枝红李挂，
偏欢满树灿琵琶。
梅樱甜透撩人意，
怀暖身轻宴果瓜。

古韵悠悠人难休
文/冯涛

只缘格律韵悠悠，
始信诗词万古流。
仄仄平平交互错，
青丝白发几时休？

立夏感怀(新韵)
文/张光友

暑气攀升五月天，
筑巢燕子憩梁间。
蔷薇绽蕊莲塘碧，
蛙鼓蝉鸣入岭巅。

山 幽
文/孙斌

山石野径带泉流
空谷木桥雾气幽
梅下青篱莺作画
荷花池上露鱼头

释怀（七言诗）
文/朱天生

人世今生草木秋
整天忙碌似黄牛
偷来两日闲光景
驰骋疆场解我愁

乡村（七言诗）
文/戊子

胜日言欢万宝村，
田间禾绿荡波茵。
路边孟夏芬芳艳，
望眼仙居气象新。

蝉
文/晨曦微露

泥猴出地宫，脱壳向梧桐。
振翅求高位，伸须唱大风。
涅槃蛇长角？换甲亦爬虫。
天变忧身落，难防背后鸿。

寄语兄弟
文/半得先生

春到东关一日游，
临风把酒解千愁。
喜看兄弟前程好，
沧浪滔滔脚下流。

龙川书院聚群贤
    文/梅花宝剑

辞海扬帆十四年，龙川书院聚群贤。
清吟盛世凌云赋，雅韵清风映日篇。
自古广陵才俊出，而今学社杰雄全。

为董老师正元先生掘地吟诗小视频题（古风）
文/一夫鲁

躬耕陇亩话沧桑，吟诵诗词绝戚凉。
羞与功名言俗世，只缘耕读最留香。

徐志平教授诗歌理论节选

诗歌必须押韵，也称协韵或叶（也读协）韵，这是诗歌的重要标志，古人把不押韵的称散文，押韵的诗等称韵文。押韵是同韵母的字在相应位置上重复出现（一般是逢双句的末尾）。在相应位置上重复出现的同韵母字，称为韵脚。第一个韵脚的出现，称为起韵。一首诗的后面几句的韵脚要跟随起韵的韵脚，选择同韵部的字作为韵脚，这就是押韵。诗歌押韵体现其音乐性，使朗诵或咏唱时，产生前后贯穿、铿锵和谐的音乐感。

汉语语音中又有双声、叠韵、叠词。 “双声”是指声母相同的连绵词，如“珍珠”、“参差”、 “踟蹰”、“犹豫”、“沦落”、“凄清”、“凄戚”,“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中”（白居易）等。“叠韵”是指韵母相同的连绵词，如“窈窕”、“彷徨”、“徘徊”、“光芒”、“贪婪”、“刚强”等。“叠词”如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫）。双声、叠韵、叠词的运用，增加了语音的音乐性。双声、叠韵等连绵词在《诗经》、《楚辞》及古诗中经常可以见到。

杜甫有首《宿府》的七律，

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看。

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。

这是杜甫流落四川时所写，在秋天深夜忧虑国家和个人家事，回顾自己的行迹遭遇，写下此诗，表达出忧国忧民的沉重心情。诗中用了许多双声、叠韵词，增加了此诗的感染力，仿佛能听到诗人的叹息声。其中“清秋”、“永夜”、“荏苒”为双声词，“幕府”、“独宿”、“江城”、“月色”、“风尘”、“萧条”、“伶俜”、“栖息”为叠韵词。