现在很淡定，万分庆幸我的超前教育策略

把孩子的2万道英语题的时间做好安排，我就可以笑看风云，不惧任何变化了。

有大量超前，有充分准备，手里有粮，心里不慌，抗各种风浪的能力就强。所谓未雨绸缪，有备无患。

---------------------------------------------------------------------

看着孩子现在忙忙碌碌，我感觉万分的庆幸，幸亏我大幅度超前学习，不然现在必陷入水深火热当中。我能庆幸的地方，太多了。举出几个例子：

一、数学超前节省大量时间，顺带物理节省大量时间

这个星期，去掉滑雪，我就学了2小时50分英语和90分钟语文网课。合计4小时20分。

而周日一道几何难题，做了2个小时。

前面代数没这么难的题，这道几何难题，孩子也是生疏了，我做就几分钟。

但是目前这情况，只是偶尔遇到个难题，就是作业中最难的那种。

从小学算起，累计投入初中数学2000+小时，假如没这大力度超前，那么数学学习就要发疯，每周除去作业，恐怕就要投入4小时。

如果数学这么一投入，那还了得，初中8个学科，怎么投入得起？

就算一周投入4小时，一个月16，一年196，三年也不到600小时。（年初代数变形就做了500小时）

数学好，做物理题脑袋灵，顺带减少大量物理学习时间。基本只做学校作业，就取得年级唯一满分，这也绝非偶然的事。

未来化学，也有可能会这样。

小结：数学物理目前就做学校作业，几乎不消耗什么时间。即便这样，一道几何做2小时，立刻就能感觉时间吃紧不够用，紧张到这个程度了

二、语文不慌了

【写作完全不慌】

周六全天滑雪，周日狂写作业到凌晨3点，凌晨一点写了个古诗改编。老师居然给了5星。课堂上说：咱们班，有的同学糊弄。有几个写的认真，但是写的最好的当然是王识。然后在本班和隔壁班级，都拿我儿子的作文当范文朗读和教学。新冠征文不用说，肯定也是班级（应该是年级）最好的了。

但这个背后是持续2年半的树诺老师家教。

有些人初三了，才临时抱佛脚的搞作文，研究套路，那有那么容易？

我们少说认真写了80多篇文章了。还不算很多片段训练。

【现代文阅读也不太怕】

现代文阅读，从小学算起，累计投入能有300小时一对一了。

今年夏天开始搞高考提炼语意，加上本学期搞古诗文意像训练。这个方面也算入门了，有了基础，寒假还要大力上这个课。迎来大的突破。

此外，语基，古诗文也不慌。

语文小学阶段差不多进行了550小时一对一，到目前累计语文一对一家教数估计有780小时左右。

语文在初中前的一年半，狂砸入550小时一对一家教，还不算其它读书和学习时间。

基于这种大力度亡羊补牢，和高度投入资源。

语文不说领先，起码是不慌了。

三、英语也有大量红利可吃--抓单选就可以

虽然要做2万单选，但是英语其实也有很多红利可吃；

听力基本都不丢分；

口语如果不是机器判分，基本也不会丢分。机器判分由于语音识别，可能会丢一点分。

阅读基本无忧。

这样我其实就管好语法词汇，做成句子反复翻译连带训练了写作。我分析研究后，认为我只抓单选就可以。

但是其它同学，可能就要什么都抓。甚至听力都要练，苦不堪言。

四、为近视预防打下基础

现在还敢每周六全天滑雪保护视力，根本依据就是有上面的基础。

所以说，超前学习，对于保护视力非常关键。

没有超前学习，再这么滑雪，恐怕重点高中难上了。

初中超前好了，高中滑雪，都有可能。

五、未来高中可继续享受超前红利

1、争取提前消灭高中英语，则高中少一科，多1000小时学习时间。

2、数理化的优势不会丢，脑力充分训练出来了。

3、语文会在初中猛烈拉高，也相当于减轻高中负担

4、地理在初中进行了重点拉高，最高到昌平5%，算是有点准备。

小结：

未雨绸缪，有备无患；手里有粮，心里不慌。

凡事都有前因后果，及早做好准备，

假如什么时候你慌了，危了，绝望了，那一定不是当时的原因，其错误一定可以追溯到好几年前。就好比你多年不练作文，初三着急，突然想几个月提高，又怎么可能？

《偶作》冯道

莫为危时便怆神，前程往往有期因。

须知海岳归明主，未必乾坤陷吉人。

道德几时曾去世，舟车何处不通津。

但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。