这个时代不缺知识，缺的是这种能力
小明语录：
这个时代，每个来培训的人不是来找知识的，而是来找和自己价值观一样人的。
互联网时代大多数人的知识学习都是无效的
互联网是信息时代的典范，每天有大量的海量知识被创造出来，发布到网上，但是互联网时代也是知识贬值最快的时代。
我们这个时代不缺乏表面知识。不能对知识进行思考，不能对知识进行深度加工，不能将一个理论变成一种可实操的方法，你的学习就是无效学习。
很多人认为学习知识就相当于在今日头条的平台上每天阅读大量的海量信息，似乎只需要每天阅读一下各种信息平台给你们上报的奏折，你们大笔一批，就以为知识到大脑了。
这个时代的孩子们也是如此，大脑里面记住了一堆表面知识，但是不具备对知识进行加工的能力。
当然这和我们一贯的教育体系有关系。
培养对知识加工的能力
信息时代，人的大脑就是一种很贱的状态。对信息是饥渴的疯狂的吃。就像贪吃症的人一样。但是吃完之后再用催吐的机制让自己吐出去，因为你们根本就消化不了。
现在你们就能明白，我们这个时代为什么很多人说懂了一堆的道理，但是却过不好这一辈子。因为这些道理他根本没有能力去加工，他们只是学到了表面知识。
互联网时代的每个人看起来说什么都知道，其实你们什么都不知道，连最基本的一些各学科的底层逻辑和机制都没有掌握，把学习当做了阅读网络八卦新闻一样的过程。
无论是上大学还是上研究生，想要依靠在大学课堂上听到的那些知识，是绝对不可能让你拥有大学生的能力的。
上大学根本就不是为了去听课，大学的价值是因为他创造了一个环境，这个环境中能够和大量的人进行讨论沟通，和知识的建构。
你不信你看看任何一个人上函授，上网课，其实他的学习过程是无效的，也是没有价值的，这个时代根本就不缺少这种表面知识。
互联网时代，表面知识的价值几乎等于0。只有能够对表面知识进行加工的能力，才是这个时代有价值的东西。
对表面知识的加工的训练包括深度讨论，包括思考之后再讨论，包括知识的实践，包括将知识再组装再合成，建构形成新的知识。
小明语录：
孩子不活在真实的世界里，就不可能知道面对的世界残酷性，就不会产生与社会现实有关的责任和动力。
小明老师著作
这是国内第一部从心理学视角分析互联网时代聚变的书籍，作者从互联网改变了人类的生活开始，详细阐述了互联网对于人类驱力、人类连接模型、人类的大脑等重要影响。如果不了解互联网心理学，我们将很难理解未来10年的人类社会生活，甚至很难理解人。
小明老师微信
zhaoxiaoming3
中国心理圈
手把手心理实操训练模式创始人
中国心理圈真正教实操的老师
【专业成长经历】
心理学、管理学双硕士
12年临床精神分析受训经历
【学会任职】
中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员
中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事
【专业著作】
《聚英国》
《拆掉心里的墙》
《互联网心理学》
《文化艺术符号治疗技术》
《本土化音乐治疗与技术实操》
心理小说《寻宝图~南红教父》
《第三代儿童心理教育》
《和妈妈一起学逻辑学》
《心理安全员》
《新精神分析：心理咨询师必知的100个核心概念》
【业界头衔】
今日头条2017年度心理自媒体金处方奖
今日头条2018年全国科普类自媒体排名12
央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾
央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家
央视少儿频道《异想天开》栏目心理专家
央视少儿频道《萌娃运动会》栏目心理专家
央视旗下网络媒体央视频，疫情期间特约连线心理专家
作者：赵小明
图文编辑：段艳梅
审核：徐放蕾