议论文结构训练之六

议论文结构训练大全

议论文结构训练之一

议论文结构训练之二
议论文结构训练之三
议论文结构训练之四
议论文结构训练之五
七、比较特殊的递进式结构:引——议——联——结
1、特点
:即恰当精练地引述材料,提出自己的观点。
:即针对材料提出的观点,作出必要的分析,可以设置几个分论点来进行。
:即由材料联想开去,广泛联系个人、社会、历史、现实等实际,全方位、多角度地加以分析论证。
:即对全文的论证做总结,解决问题,提出建议等。
这种结构多适用于时事评论和读后感。它有利于让文章始终紧扣材料在分析。而这样文章中的“议”的部分是最关键的,它最能体现笔者的思想深度和分析力度。
2、示例:阅读下面的材料,根据要求写作。(天一大联考“顶尖计划”2020届高中毕业班第二次考试)
在某次读书交流会上,同学们就所喜欢的书中人物畅所欲言。通过同学们的积极发言可以看出,下列人物引起了同学们的强烈共鸣:
伯夷 关羽 贾宝玉 林冲 孙少安 高觉新 钱墨吟白嘉轩 堂吉诃德 爱斯梅拉达
上述人物能引起你怎样的共鸣?请你选择两到三位人物确定某一主题,结合自身读书体验及社会现实,写一篇不少于800字的读后感。要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不要抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
敢于斗争,不甘平凡
——读“贾宝玉”“孙少安”有感
贾宝玉,一回回在封建官宦中喊出自由,鄙弃功名,追求平等;孙少安,一次次在失意失落的打击中抬起头颅,挺起胸膛,树起信心;让人泪目而震撼的他们不是生死,而是人在平凡的内心当中敢于斗争,做出不平凡的事,他们便能够成为值得我们敬佩的英雄。(引:简单概括贾宝玉、孙少安不甘于平凡的事迹)
抗争到底,是不屈服于命运的安排。贾宝玉生活的年代,男子通过科举考试,读书做官,挣得功名利禄,光宗耀祖,是天经地义之事。宝玉对此不感兴趣。从贾宝玉为大观园题咏的四副对联可见其诗词功底不俗。宝玉不愿走科举考试的道路,拒绝科举的桎梏,显然是对封建制度的叛逆,他鄙弃功名利禄,无视世人诽谤,向往人生自由。在爱情上,贾宝玉不顾“父母之命,媒约之言”的“规矩”,以自己的执著和坚定,热烈地与黛玉相爱,追求自由的爱情,宝玉身为封建贵族子弟,与封建社会却格格不入,他的叛逆、对美和理想的追求,是对那个充满了浊臭气息的男尊女卑时代的抗争与反叛。反看我们当下的生活,难道不应该在面对不良的禁锢时像贾宝玉一样吗?(议一:贾宝玉抗争到底,不屈服命运的安排)
不甘平凡,是走向灿烂的坚定态度。孙少安,虽然是一个很平凡的人但是他却有着不甘于平凡的心。虽然少安没有文化,但这样不表示他没有梦想,他很不甘于平凡,他很想改善大家的生活,想吃白面馍馍,想住窑洞。最后他都做到了,他靠黑面馒头度日,在社会底层按部就班地工作生活,在平凡的生活中他荡起不平凡的船桨,驶向内心的梦想。不仅他自己生活好了起来,还带着双水村的村民一块过上了好生活。观《平凡的世界》,我察到孙少安在平凡生活中的坚定态度,他们的精神,值得我们去学习去追随。(议二:孙少安不甘平凡,坚定走向灿烂)
2020年,武汉有事。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,挂帅出征。几句话语轻描淡写,一张图片颇为动人,这位“过气”的老人,又成为了国人的守护神。恰恰是像钟南山这样的仁人志士的存在,告诉我们人生就要活得漂亮,走得铿锵!自己不奋斗,终归是摆设!(联:像钟南山这样的仁人志士,他们也活得漂亮,走得铿锵)
无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人!不甘平凡才能走向成功。只有不甘平凡,敢于战胜困难,超越自我,不断的迎接挑战,才能走出自己的辉煌人生。(结:不甘平凡才能创造辉煌)
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