怎么做,才能理论和实际不脱钩

你一定有这种感觉,读书或者听了音频,记录了笔记,但仍然在面对实际问题的时候,仍然不知道如何去应用,感觉脑子里记录了一大堆方法和信息,却实际能力仍然没有提升。就像是常说的,知道许多道理,却还是过不好这一生。

这其实是非常正常的,因为学会的理论如果想去应用,需要通过脑子里对知识进行整合和匹配,然后进行实践。这是一种能力,而要获得这种能力,至少需要两点,一是理论和事件的匹配能力,二是需要刻意练习。

先说理论和事件的匹配能力

理论一开始要联系实际,理论就会被打的灰头土脸。这是什么原因呢?

因为实际是连续性的,而理论是阶段性的。某一段的实际工作,对应某一段的理论,但是由于实际工作时有连续的特性,常常在不经意间,毫无征兆的转换了。转换之后,这一段实际工作,就对应别的理论了。

我们遇到的问题是:1、没有意识到实际已经发生转换了。2、即使意识到实际发生转换了,如果我们的认知达不到,我们也不知道该适应那一段理论。

于是,面对实际问题,不知该如何选择,有的甚至根本就没有前进的方向。

学了理论,就有一个应用场景的问题,理论被总结起来,一般情况是没有什么错的,错误的是应用场景的问题,判断错了应用场景,就会用错理论,后果也是可怕的。

我们不妨在看书的时候,看到一个理论,就要想一想这个理论在实践中可以应用的三个场景,看到一个例子,就想一想这个例子对应了什么理论,有什么依据,这样材料越来越多,有了大量的对应案例,你的理论联系实际的能力一定会大大提高。

二是刻意练习

刻意练习,可以参考美国海军陆战队训练的三个原则:

第一,一切动作和结果都要记录在案。

第二,训练中的假想敌——蓝军——得有针对性,越真实越好,最好还要让蓝军比红军更厉害。

现在AAR不仅是美国军队(各类军队,海军、空军、陆军和各种特种部队等)在用,各类商业组织也在用。咱们的联想叫“复盘”,还造出来一个新的中式英语“Fupan”,基本上都是一个意思。

第三,必须进行行动后点评。点评中每个动作都可能受到质疑:当时为什么要做这个动作,你在想什么,如果换个做法会怎么样。

霍根是 20 世纪最伟大的高尔夫球手之一,这是他通过不懈的重复取得的成就。他只是喜欢练习。霍根说:“我迫不及待地想在早上起床,这样我就可以击球了。黎明时分,我会训练几个小时,休息一下,然后再重新开始。”

对于霍根来说,每次练习都有一个目的。据报道,他花了数年时间分解高尔夫挥杆的每个阶段,并为每个阶段测试新方法。结果接近完美,他发现了高尔夫运动史上最精细的挥杆动作。

他的精准使他更像是一名外科医生,而不是一名高尔夫球手。例如,在 1953 年的大师赛期间,霍根在背靠背的球洞击中了旗杆。几天后,他打破了锦标赛得分记录。

霍根会有条不紊地将高尔夫比赛分解成几个部分,并弄清楚如何掌握每个部分。例如,他是最早为每个高尔夫球杆指定特定码数的高尔夫球手之一。然后,他仔细研究了每条路线,并以树木和沙坑等参考点,告知他每次击球的距离。

霍根以九个大满贯冠军结束了他的职业生涯——历史上排名第四。在他的巅峰时期,其他高尔夫球手只是将他非凡的成功归功于“霍根的秘密“。这个就是刻意练习。”

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