我觉得重要的小学课文原文
1、小壁虎借尾巴
2、黄山奇石
3、小蝌蚪找妈妈
4、画杨桃
这篇原文叫《杨桃启示录》
5、秋天的雨
e、陆生作：《将相和》分析要点，《秋天的雨》仿写，课文撬动作文
f、课文撬动作文：3《秋天的雨》4《走月亮》5《将相和》6《鸟的天堂》
6、美丽的小兴安岭
b、
c、
d、
e、
f、
7、女娲补天
d、陆生作：《女娲补天》与传统文化有关，“五色”要给学生讲明白
e、
f、
8、西门豹治邺
a、板书陆生作：女娲补天的原型是什么？
b、
c、
d、
e、
f、
9、荷 花
c、误入藕花深处——为什么花叫荷花，子却叫莲子？叶叫荷叶，根茎却叫莲藕？莲藕又有几个孔？
d、
e、
f、
10、母 鸡
a、课文老舍《母鸡》4仿写，《课外书的快乐与痛》《臭豆腐不臭》
b、陆生作：作文知识点，提升作文段位，课文《母鸡》4的举一反三
c、陆生作：课文撬动作文4，《母鸡》的写作方法，极容易模仿出成绩
d、
e、
f、
11、巨人的花园
c、自私的巨人
d、小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快，这也是他最后一次感到温暖和愉快。他的身体变成了一座大山，胡须和头发变成了茂密的森林，张开的嘴巴是巨大的峡谷，鼻孔成了山洞，眼睛是两个大湖，巨人的花园里又多了一个好玩的地方，小男孩和伙伴们玩得很开心。
e、
f、
12、落花生
b、课文撬动作文：读《落花生》，用花生视角写作文，值得你试试
e、
f、
13、猎人海力布
a、陆生作：你从没这么想，读《猎人海力布》，讨论几个有意思的问题
c、陆生作：“1+X联读”指向写作，以课文《猎人海力布》为例
d、
e、
f、
14、祖父的园子
b、
c、
d、
e、
f、
15、草船借箭
c、陆生作：课文撬动作文，音频，五年级《草船借箭》的6个写作方法及其他
e、
f、
16、丁香结
e、
f、
17、桥
a、陆生作：课文撬动作文，6《桥》的写作方法，人物的塑造来源于人物对事件的处理
b、
c、
d、
e、
f、
18、 腊八粥
c、
d、
e、
f、
19、将相和
a、课文撬动作文：3《秋天的雨》4《走月亮》5《将相和》6《鸟的天堂》
b、陆生作：《将相和》分析要点，《秋天的雨》仿写，课文撬动作文
c、
d、将相和与腊八粥很像，腊八粥那么多篇幅写狗，将相和那么多篇幅没廉颇，其实，虽然没文字，但一直都在。
e、
f、
20、松下问童子
d、陆生作：作文训练《寻隐者不遇》，“我”为什么去寻访隐者？