夜非常安静，月亮都睡了，这只是一个句子吗？这是一种思维

夜非常安静，月亮都睡了，这只是一个句子吗？这是一种思维

今天家长问了一个问题，提问的问题是不知怎么引导孩子学习？从这段话中，我们可以感受到家长对子女深深的期望。那么，我们现在来讨论一下孩子在学习上如何引导的问题。

问题感觉似乎有点大，我们先把它变成一个小问题，先来看一次学生的作业。看看能不能找出解决问题的答案。

这是学生的一次作业，我们可以看出学生的字体确实写得很一般，但是我们更要注意学生的思维，学生思考的维度。

“夜很安静，月亮都睡了。”不要小看这个句子，因为大部分家长或者孩子上交的作业写的是：再小的声音都听得见。也许有人会说，还是后面这个句子好，前面的那个句子读不懂。如果你感觉这个句子不通顺，或者是一个有毛病的句子，说明你不懂语文，或者说，学的不是真语文。

语文并非简单的认识几个汉字这么简单，学生的思维才是训练的重点。我真的为这个学生大胆的想象点一个赞，“月亮都睡了”，这是怎么想到的呢？我们无法知道学生的思维过程，只看到了学生思维的结果。

说到这里，我们可以回答开头的问题了，如何引导孩子学习语文呢？这个问题真的很难回答，但是有一点可以肯定，绝不是认识几个字词就可以的。所以，学习语文绝不能把学习的重点仅放在生字词语上。我们更应爱去训练学生的思维，学习语文的思维。